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正文內(nèi)容

六西格瑪項(xiàng)目計(jì)劃(已修改)

2025-03-13 13:11 本頁面
 

【正文】 制定六西格瑪項(xiàng)目計(jì)劃 六西格瑪組織 六西格瑪管理法和其它任何管理方法一樣,在組織中推行時需要必備的資源,其中最重要的是人力資源,由于六西格瑪管理法本身的特點(diǎn)如項(xiàng)目制,需要運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)工具和最新管理技術(shù),以客戶要求為驅(qū)動等,對推行組織的要求更為嚴(yán)格,一般而言,在推行六西格瑪管理法時首先須得到最高管理者的鼎力支持,這是六西格瑪管理法在一個公司推行成功的最關(guān)鍵因素之一??v觀六西格瑪推行成功的公司,最高管理者無一例外對六西格瑪?shù)耐菩型度刖薮蟮年P(guān)注,還有巨額的資源支持。另外,須有自上而下的嚴(yán)密組織分別負(fù)責(zé)選擇項(xiàng)目,組織資源、排除障礙、技術(shù)輔導(dǎo)與支持、具體擔(dān)當(dāng)?shù)仁聞?wù)。一般公司推行六西格瑪?shù)慕M織架構(gòu)圖如下: 六西格瑪推進(jìn)委員會 倡導(dǎo)者 主任黑帶 主任黑帶 主任黑帶 黑帶 黑帶 黑帶 黑帶 黑帶 黑帶 綠帶 綠帶 項(xiàng)目組成員 項(xiàng)目組成員 項(xiàng)目組成員 項(xiàng)目組成員 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 綠帶 六西格瑪組織中各位置所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧? 6Sigma推行委員會 組成:一般由公司高層領(lǐng)導(dǎo)組成 職責(zé):( 1)六西格瑪推行初始階段各種職位設(shè)置和架構(gòu) 搭建。 ( 2)選擇項(xiàng)目,分配資源。 ( 3)定期評估各項(xiàng)目進(jìn)程,指出推進(jìn)過程的優(yōu)點(diǎn) 和問題。 倡導(dǎo)者 組成:一般由公司高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 職責(zé):( 1)為六西格瑪項(xiàng)目提供各種所需之人力、物力、 信息等各方面資源。 ( 2)支持六西格瑪項(xiàng)目,管理項(xiàng)目小組,清除項(xiàng) 目實(shí)施時的各種障礙,化解糾紛。 ( 3)推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)程,幫助項(xiàng)目組解決問題。 ( 4)管理主任黑帶和黑帶 / 主任黑帶( MBB) 組成:主任黑帶是從各部高層或管理、技術(shù)人員中挑選出的。 職責(zé):主任黑帶是全職六西格瑪管理人員,其主要職責(zé)為: ( 1)與倡導(dǎo)者共同協(xié)調(diào)六西格瑪項(xiàng)目的選擇及項(xiàng)目組人員培訓(xùn)。 ( 2)對黑帶實(shí)施技術(shù)支持。 ( 3)組織人員、協(xié)調(diào)和推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。 黑帶( BB) 組成:黑帶從中層管理和技術(shù)人員中挑選所得。 職責(zé):黑帶也是專職六西格瑪項(xiàng)目管理人員,主要職責(zé): ( 1)負(fù)責(zé)具體執(zhí)行和推廣六西格瑪管理 ( 2)培訓(xùn)綠帶及項(xiàng)目組成員。 ( 3)對綠帶工作予以技術(shù)支持。 綠帶( GB) 組成:一般由基層骨干人員組成。 職責(zé):綠帶為兼職六西格瑪項(xiàng)目管理人員,主要職責(zé): ( 1)負(fù)責(zé)具體執(zhí)行和實(shí)施六西格瑪項(xiàng)目。 ( 2)對項(xiàng)目組成員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。 項(xiàng)目小組成員 組成:主要由綠帶及一線員工組成。 職責(zé):項(xiàng)目組成員為六西格瑪項(xiàng)目的具體實(shí)施人員,職責(zé)如下: ( 1)按 DMAIC流程運(yùn)用適當(dāng)工具實(shí)施六西格瑪項(xiàng)目。 ( 2)參加項(xiàng)目會議,與小組其它成員合作,完成會議決議或 項(xiàng)目組長安排的工作。 六西格瑪組織的人員數(shù)目 倡導(dǎo)者數(shù)目:根據(jù)公司大小,小公司可安排 12名副總擔(dān)任倡 導(dǎo)者,大的集團(tuán)公司可每個事業(yè)部安排 12名副 總擔(dān)任倡導(dǎo)者。 MBB: MBB人數(shù)可按公司性質(zhì)確定,對制造類公司,每 1000 人可安排 12名 MBB,對商業(yè)或服務(wù)業(yè),可 5000萬人民 幣營業(yè)額安排一名 MBB的比例來確定 MBB人數(shù)。 BB: BB人數(shù)可按每千人約 1020人安排,或按營業(yè)額 500萬員 安排一名 BB的比例確定 BB人數(shù)。 GB: GB的人數(shù)可根據(jù)公司項(xiàng)目狀況來確定,一般可按每千人 5070名 GB來定。 項(xiàng)目小組成員:項(xiàng)目小組成員根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)和范圍確定,一般為每個小組 510人。 以上人數(shù)只是大致的算法,各公司在實(shí)際推行時可根據(jù)項(xiàng)目需要對以上的人員設(shè)置作靈活調(diào)配。 項(xiàng)目小組的結(jié)構(gòu) 六西格瑪項(xiàng)目常常會涉到多個部門,故項(xiàng)目小組常需要跨部門進(jìn)行組織,具體小組成員根據(jù) CTQ’S的要求而定,根據(jù)六西格瑪項(xiàng)目和六西格瑪本身的管理特點(diǎn),一般的項(xiàng)目小組會涉及到以下人員: 工藝人員 設(shè)計(jì)人員 財(cái)務(wù)人員 品質(zhì)人員 基層作業(yè)人員 營業(yè)人員 采購人員 生產(chǎn)管理人員 供應(yīng)商代表 客戶代表 1綠帶 1黑帶 1主任黑帶 用圖形來表示六西格瑪小組成員,如下圖所示: 工藝人員 財(cái)務(wù)人員 采購人員 設(shè)計(jì)人員 品質(zhì)人員 生產(chǎn)管理人員 營業(yè)人員 基層作業(yè)人員 供應(yīng)商代表 黑帶 客戶代表 綠帶 主任黑帶 跨功能小組成員 六西格瑪組織中各職位的相關(guān)資歷要求 倡導(dǎo)者:需經(jīng)過專門六西格瑪培訓(xùn),對六西格瑪系統(tǒng)的突破 策略、突破模式、基本工具及推行流程有較深的理解。 主任黑帶:要有黑帶資格;并指導(dǎo) 5人以上獲得黑帶資格;具有 良好的統(tǒng)計(jì)知識及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)專門培訓(xùn);從 事六西格瑪專職工作兩年以上;具有良好的溝通技巧。 黑帶:六西格瑪專職工作兩年以上;具備綠帶資格;輔導(dǎo)過若 干綠帶;完成兩個以上六西格瑪改善項(xiàng)目,經(jīng)專門培訓(xùn); 有良好溝通技巧。 綠帶:經(jīng)專門培訓(xùn);完成一個以上六西格瑪項(xiàng)目;培訓(xùn)、指導(dǎo) 過項(xiàng)目組成員。 問題綜述 在選定六西格瑪改善項(xiàng)目,建立六西格瑪改善組織后,定義階段須做的下一步工作是對所選項(xiàng)目進(jìn)行陳述,陳述的目標(biāo)是以簡潔的語言描述本項(xiàng)目所涉及的問題現(xiàn)狀,改善目標(biāo)和項(xiàng)目范圍,因?yàn)樗许?xiàng)目須經(jīng)高層批準(zhǔn),好的問題綜述能抓住現(xiàn)存問題的本質(zhì),并顯示改善的必要和緊迫性,可以使上司一目了然,有利于高層對項(xiàng)目的支持和協(xié)力部門的積極配合。 問題綜述所包含的內(nèi)容。 一般而言,問題綜述包括以下方面的內(nèi)容: 問題現(xiàn)狀描述 問題影響描述 改善目標(biāo)陳述 項(xiàng)目范圍確定 問題現(xiàn)狀描述 問題現(xiàn)狀描述是描述組織目前面臨的和項(xiàng)目相關(guān)的問題。如: 近半年來,本公司 y602型號傳真機(jī)的市場占有率由21%持續(xù)下跌到 8%。 本公司松下產(chǎn)品生產(chǎn)線兩個月來的焊接不良率高達(dá) 63%。 自 4月 10日開始, SMT房的平均設(shè)備稼動率約為 75%。 GE機(jī)種的客戶投訴不良率在過去 1年中由 50PPM上升至5100PPM。 公司的總體終檢合格率在過去 3個月降至 75%。 問題現(xiàn)狀描述時應(yīng)注意的問題 問題描述時須包含時間概念,否則讓人無法把握問題的嚴(yán)重性,或不知是偶然的波動還是確實(shí)存在問題。 如將“公司的總體終檢合格率在過去 3個月降至 75%”去掉時間,則變?yōu)椋? “公司的總體終檢合格率降至 75%” 這種陳述會使人不由自主產(chǎn)生以下疑問: 公司的總體終檢合格率在多長時間內(nèi)降至 75%?因?yàn)槿绻窃?1天內(nèi)由較高值如 95%降至 75%可能是由于某個特殊原因引起的。只要消除了特殊原因也就消除了波動源。如果是在半年內(nèi)逐步下降至 75%,說明可能存在比較復(fù)雜的原因。 必須對問題進(jìn)行定量描述,以讓人準(zhǔn)確把握問題的嚴(yán)重度。 如將“公司的總體終檢合格率在過去 3個月降至 75%”不用定量描述,則變?yōu)椋? “公司的總體終檢合格率在過去幾個月有大幅度下降” 這句話所包含的信息量遠(yuǎn)比定量描述的小,很容易使人產(chǎn)生疑問: 大幅度下降到底是下降了多少?過去幾個月到底是幾個月? 這會引起人的猜測與迷茫,與六西格瑪系統(tǒng)“基于數(shù)據(jù)的決策方法”的本質(zhì)特征是格格不入的。 描述問題時不應(yīng)包括原因,因?yàn)榱鞲瘳旐?xiàng)目的選擇原則之一即為“根本原因未知”,如果問題原因已知,尋求解決對策時一般不
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