新課標(biāo)人教版1-1選修一34變壓器1-資料下載頁

【總結(jié)】在輸電過程中，電壓必須進(jìn)行調(diào)整。照明燈電壓-----220伏機(jī)床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過10伏電視機(jī)顯像管卻需要10000伏以上電壓需改變電壓，以適應(yīng)各種不同的需要。閉合鐵芯原線圈副線圈電路圖中變壓器符號：n1n2n1n2無鐵芯有鐵芯若原線圈接入直流

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一25磁性材料1-資料下載頁

【總結(jié)】選修磁性材料PPT課件0磁性材料按化學(xué)成分分類，基本上可分為金屬磁性材料與鐵氧體兩大類。金屬磁性材料主要是鐵、鎳、鈷元素及其合金，如鐵硅合金、鐵鎳合金、鐵鈷合金、釤鈷合金、鉑鈷合金、錳鋁合金等等。鐵氧體是指以氧化鐵為主要成分的磁性氧化物。性材料被磁化后，它們的磁性并不因?yàn)橥獯艌龅南Ф耆?，仍然剩余一部分磁性。按剩磁的情形分為?/span>

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一36自感現(xiàn)象渦流1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧：在做（右圖）的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于線圈A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢?！ジ?。思考：線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢嗎？2、自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流

2024-11-18 11:23

20xx人教版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應(yīng)用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng)，以“束”的形式向一定的方向發(fā)射，用于摧毀或損傷目標(biāo)，據(jù)測定，使用每平方厘米瓦的微波能量輻射，可以直接使通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀；當(dāng)達(dá)到每平方厘米80瓦的微波能輻射時(shí)，僅用1秒鐘的時(shí)

2024-11-17 08:16

新課標(biāo)人教版1-1選修一32法拉第電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問題1：在閉合電路中，在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極；在電源外部電流從_____極流向____極

2024-11-18 11:23

20xx人教版高中物理選修1-1第四章一二電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波譜-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用一電磁波的發(fā)現(xiàn)二電磁波譜一、電磁波的發(fā)現(xiàn):(1)變化的磁場產(chǎn)生_____。(2)變化的電場產(chǎn)生_____。(3)_________建立了完整的電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在。電場磁場麥克斯韋:(1)電磁波可以在_____中傳播。(2)光是以_

2024-11-19 17:21

新課標(biāo)人教版1-1選修一44信息化社會(huì)1-資料下載頁

【總結(jié)】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器（1）傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號）傳遞給信息處理器（計(jì)算機(jī)）。（2）傳感器的分類光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器（3）幾種常

2024-11-18 11:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會(huì)1-資料下載頁

【總結(jié)】牙林一中物理組請你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式你知道哪些？書信、電報(bào)、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機(jī)手機(jī)電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，但是這些信號的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2024-11-18 10:54

高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1．(多選)下列說法中正確的是()A．無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波B．無線電波在真空中的波長范圍從幾毫米到幾十千米C．無線電波的頻率越低越容易發(fā)射D．發(fā)射無線電波的目的是為了向遠(yuǎn)處傳遞電能

2024-12-08 05:49

20xx人教版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的發(fā)現(xiàn)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]：變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場．了解變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場及相關(guān)推理思維過程.電磁場在空間傳播形成電磁波．知道機(jī)械波與電磁波的異同，認(rèn)識光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng).，及電磁波的產(chǎn)生在物理學(xué)發(fā)展史上的偉大意義．一、偉大的預(yù)言1．變化的磁場產(chǎn)生電場(1)在變化的磁場中如果有

2024-11-19 04:52

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-資料下載頁

【總結(jié)】C.電磁波高二物理第十一章一、電磁波是如何產(chǎn)生的麥克斯韋：變化的電場周圍會(huì)產(chǎn)生磁場,而變化的磁場周圍又會(huì)產(chǎn)生電場,從而形成了一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,并從發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,就形成了電磁波。一、電磁波是如何產(chǎn)生的下面我們通過實(shí)驗(yàn)來看看，電磁波是否真的存在以及能否被接收到。接受到電磁波信

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版1-2選修一43新能源的開發(fā)1-資料下載頁

【總結(jié)】三、新能源的開發(fā)高二級引入：地球上的傳統(tǒng)能源（如煤、石油、天然氣等）是取之不盡、用之不竭的嗎？18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實(shí)際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源（太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等）答：不是。按20世紀(jì)末的消費(fèi)量估算，已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣，也許只能維持幾十

2024-11-18 11:13

新課標(biāo)人教版1-1選修一24磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章磁場第四節(jié)磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中：B=×10-2T，導(dǎo)線長L=10cm，I=1A。求：通電導(dǎo)線所受的安培力大小？電流是如何形成的？思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的，而磁場對電流（通電導(dǎo)線）有力的作用，由此你會(huì)想到了什么？磁場可能

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象3-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識與能力：?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程，體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量，會(huì)比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象2-資料下載頁

【總結(jié)】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造：閉合鐵芯，兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載（用電器）符號問題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2024-11-17 19:28

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