【總結(jié)】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過(guò)程。?5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響,培養(yǎng)
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】《磁性材料》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解磁化與退磁的概念。?2、了解磁性材料及其應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn):?磁化和退磁?教學(xué)難點(diǎn):?磁記錄復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷
【總結(jié)】、變壓器照明燈電壓------220伏機(jī)床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過(guò)10伏大型發(fā)電機(jī)交流電壓------幾萬(wàn)伏遠(yuǎn)距離輸電------幾十萬(wàn)伏電視機(jī)顯像管卻需要10000V以上電壓交流便于改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要變壓器就是改變交流電壓的設(shè)備幾種常見(jiàn)的變壓器一、變壓器的構(gòu)造
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接光可以裝在“盒子”里日本信州大學(xué)、大阪大學(xué)和筑波物質(zhì)材料研究所聯(lián)合研究小組開(kāi)發(fā)出了能把電磁波儲(chǔ)存在充滿空洞的立方體中的技術(shù).利用這一技術(shù)將來(lái)不僅能夠
2024-11-17 12:54
【總結(jié)】1、電磁場(chǎng)理論的基本內(nèi)容是什么?2、電磁波有什么樣的的特點(diǎn)?怎樣描述電磁波?§2、電磁波譜一、波長(zhǎng)、周期、頻率和波速1、波長(zhǎng)(λ):相鄰兩個(gè)波峰(波谷)的距離。單位:米(m)2、周期(T):波峰(波谷)傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離所用的時(shí)間。單位是秒(s)3、頻率(f):1s內(nèi)波峰(波谷)通過(guò)的次數(shù)。
【總結(jié)】第十四章電磁波第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁場(chǎng)理論的核心之一變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)實(shí)驗(yàn)為證如右圖,交流電產(chǎn)生了周期變化的磁場(chǎng),上面的線圈中產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光~討論:①如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈,線圈中還有電場(chǎng)、電流嗎?②線圈不存在時(shí),線圈所處的空間還有電場(chǎng)嗎?③若改
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】(1)波速v1、波速、波長(zhǎng)和頻率vxttxv?波速定義式(2)波長(zhǎng)λ1、波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系vλ(2)波長(zhǎng)λ1、波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系vλ(2)波長(zhǎng)λ1、波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系vλ(3)頻率f1、波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系vT
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】1:要使閉合電路中有電流必須具備什么條件?這個(gè)電路中必須有電源,因?yàn)殡娏魇怯呻娫吹碾妱?dòng)勢(shì)引起的.2:如果電路不是閉合的,電路中沒(méi)有電流,電源的電動(dòng)勢(shì)是否還存在呢?電動(dòng)勢(shì)反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量,電路不閉合電源電動(dòng)勢(shì)依然存在。復(fù)習(xí)提問(wèn):3、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,閉合電路中出現(xiàn)了感應(yīng)電流,那么有電動(dòng)勢(shì)存在么?1、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):
【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應(yīng)用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng),以“束”的形式向一定的方向發(fā)射,用于摧毀或損傷目標(biāo),據(jù)測(cè)定,使用每平方厘米瓦的微波能量輻射,可以直接使通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀;當(dāng)達(dá)到每平方厘米80瓦的微波能輻射時(shí),僅用1秒鐘的時(shí)
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用及防護(hù)一、電磁波譜?電磁波譜:按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜二、無(wú)線電波?無(wú)線電波:波長(zhǎng)大于1mm(頻率小于300GHz)的電磁波
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用一電磁波的發(fā)現(xiàn)二電磁波譜一、電磁波的發(fā)現(xiàn):(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生_____。(2)變化的電場(chǎng)產(chǎn)生_____。(3)_________建立了完整的電磁場(chǎng)理論,并預(yù)言了電磁波的存在。電場(chǎng)磁場(chǎng)麥克斯韋:(1)電磁波可以在_____中傳播。(2)光是以_
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A.無(wú)線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無(wú)線電波B.無(wú)線電波在真空中的波長(zhǎng)范圍從幾毫米到幾十千米C.無(wú)線電波的頻率越低越容易發(fā)射D.發(fā)射無(wú)線電波的目的是為了向遠(yuǎn)處傳遞電能
2024-12-08 05:49
【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用》教學(xué)目標(biāo)知訓(xùn)與能力1、洛侖茲力(1)洛侖茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷力的作用(2)洛侖茲力和安培力是微觀和宏觀的關(guān)系2、洛侖茲力的方向的判斷3、電子束的磁偏轉(zhuǎn)1、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和電子的速度都能影響圓的半徑4、顯像管的工作原理實(shí)驗(yàn)儀器:安裝一個(gè)陰極、一個(gè)陽(yáng)極的真空玻璃管、高壓電源
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國(guó)科學(xué)家法拉第,他
【總結(jié)】電磁波的發(fā)現(xiàn)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng).了解變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng)及相關(guān)推理思維過(guò)程.電磁場(chǎng)在空間傳播形成電磁波.知道機(jī)械波與電磁波的異同,認(rèn)識(shí)光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng).,及電磁波的產(chǎn)生在物理學(xué)發(fā)展史上的偉大意義.一、偉大的預(yù)言1.變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)(1)在變化的磁場(chǎng)中如果有
2024-11-19 04:52