新課標(biāo)人教版2-1選修二52無線電波的發(fā)射、接收和傳1-資料下載頁

【摘要】無線電波的發(fā)射、接收和傳播教學(xué)目標(biāo)1、了解無線電波的波長(zhǎng)范圍。2、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念。3、了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理。教材分析本節(jié)知識(shí)主要分為下面兩個(gè)方面：一、知道無線電波的發(fā)射和接收的過程。內(nèi)容包括：1、具有什么特點(diǎn)的電磁振蕩有利于向外發(fā)射電磁波。開放電路。

2024-12-08 22:30

141電磁波的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3-4（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)；1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論：（2）變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論：推廣：（1）均勻變化的磁場(chǎng)（或電場(chǎng)），會(huì)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)（或磁場(chǎng)）。（2）非均勻變化的磁場(chǎng)（或電場(chǎng)），會(huì)產(chǎn)生變化的電場(chǎng)（或磁場(chǎng)）。[思考與討論]：如果一個(gè)變化的電場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)變化

2024-11-19 18:45

電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁振蕩課件人教版選修-資料下載頁

【摘要】:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),探究分析以下問題:（1）線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流說明了什么？提示：麥克斯韋認(rèn)為變化的磁場(chǎng)在線圈中產(chǎn)生電場(chǎng)，正是這種電場(chǎng)在線圈中驅(qū)使自由電子做定向的移動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流.（2）如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈，線圈中還會(huì)有電流、電場(chǎng)嗎？提示：有電場(chǎng)、無電流.

2025-01-16 19:59

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]（1）了解光信號(hào)和電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程；[來源:Z*xx*]（2）了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過程；（3）了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法：3、情感、態(tài)的與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)：電磁波

2024-12-08 22:26

新課標(biāo)人教版1-2選修一43新能源的開發(fā)1-資料下載頁

【摘要】三、新能源的開發(fā)高二級(jí)引入：地球上的傳統(tǒng)能源（如煤、石油、天然氣等）是取之不盡、用之不竭的嗎？18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實(shí)際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源（太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等）答：不是。按20世紀(jì)末的消費(fèi)量估算，已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣，也許只能維持幾十

2024-11-18 11:13

新課標(biāo)人教版1-1選修一15電流和電源02-資料下載頁

【摘要】《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的導(dǎo)體，都可以組成電容器。平行板電容器

2024-11-18 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一15電流和電源03-資料下載頁

【摘要】?一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)教授伽伐尼（1737～1789）1780年，當(dāng)時(shí)，伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑，需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝?nèi)テさ那嗤芊旁趯?shí)驗(yàn)桌上的金屬板上，金屬板在起電機(jī)（這是當(dāng)時(shí)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室都有的時(shí)髦裝置）的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時(shí)偶然觸及了青蛙的腿神經(jīng)。這時(shí)起電機(jī)剛好打出一個(gè)火花，同時(shí)

2024-11-17 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一15電流和電源01-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修１-１系列課件《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互

2024-11-18 11:24

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會(huì)1-資料下載頁

【摘要】牙林一中物理組請(qǐng)你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式你知道哪些？書信、電報(bào)、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機(jī)手機(jī)電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，但是這些信號(hào)的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2024-11-18 10:54

新課標(biāo)人教版1-1選修一22電流的磁場(chǎng)1-資料下載頁

【摘要】《電流的磁場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力１、電流的磁效應(yīng)（１）直線電流：安培定則：右手握住導(dǎo)線，伸直的拇指的方向代表電流的方向，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向（２）環(huán)形電流：右手握住環(huán)形導(dǎo)線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向，拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向（３）螺線管：右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向代

2024-11-18 11:24

新課標(biāo)人教版3-4選修三141電磁波的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁

【摘要】【課題】§電磁波的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解發(fā)現(xiàn)電磁波的歷史背景知道麥克斯韋對(duì)電磁學(xué)的偉大貢獻(xiàn)；（2）了解麥克斯韋電磁聲理論的主要觀點(diǎn)，知道電磁波的概念及通過電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性。【自主學(xué)習(xí)】一、偉大的預(yù)言（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)：實(shí)

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版2-1選修二52無線電波的發(fā)射、接收和傳2-資料下載頁

【摘要】無線電波的發(fā)射、接收和傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1、了解無線電波的波長(zhǎng)范圍．2、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念．3、了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理．二、能力目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)無線電知識(shí)的了解，同時(shí)結(jié)合日常相關(guān)現(xiàn)象，通過簡(jiǎn)單的無線電實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的觀察能力、對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能

2024-11-20 02:52

物理選修1-1第三章第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用1．1895年，意大利的________利用電磁波成功地實(shí)現(xiàn)了無線電通信，揭開了人類通信史上的新篇章．馬可尼2．電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是用來進(jìn)行____傳遞．3．同步通信衛(wèi)星距離地面約36000km、相對(duì)地球________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)，只要發(fā)射_____

2024-11-17 17:17

20xx滬科版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】4．1電磁波的發(fā)現(xiàn)1．(3分)下列關(guān)于電機(jī)的說法，不正確的是()A．電機(jī)就是發(fā)電機(jī)B．電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C．發(fā)電機(jī)使人類獲得了高效清潔的電能D．電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)【解析】電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)，前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能．【答案】A

2024-11-17 22:32

新課標(biāo)人教版1-2選修一34裂變和聚變2-資料下載頁

【摘要】輕核的聚變OZADEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系BC輕核的聚變:nHeHH10423121???HHeHH11322121???nHeHH10423121???根據(jù)所給數(shù)據(jù),計(jì)算下面核反應(yīng)放出的能量:nHeHH10423121???氘核的質(zhì)量：mD＝氚核的質(zhì)量

2024-11-19 16:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收2(留存版)

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新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收2-wenkub

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收2(已修改)