【摘要】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點(diǎn)與應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-11-10 17:19
【摘要】 衡石量書整理 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 十八 電磁波的發(fā)射和接收 (25分鐘 50分) 一、選擇題(本題共3小題,每小題7分,共21分) ,線圈的自感系數(shù)為L(zhǎng),要想接收波長(zhǎng)為λ的電臺(tái)信號(hào),應(yīng)...
2025-04-05 06:23
【摘要】選修電磁感應(yīng)現(xiàn)象教案5“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”合作探究教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的;;;。實(shí)驗(yàn)器材原副線圈、鐵芯、電池、電流表、條形磁鐵、蹄形磁鐵、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(實(shí)驗(yàn)器材每?jī)扇艘唤M)。一、開門見山,提問設(shè)疑教師:1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),這說明電和磁之間存在著某種關(guān)系。既然電
2025-11-10 20:20
【摘要】乘坐飛機(jī)時(shí),在飛機(jī)即將起飛的時(shí)候,乘務(wù)員總會(huì)提醒乘客將手機(jī)關(guān)閉。究竟為什么飛機(jī)上禁用手機(jī)呢?廣州白云機(jī)場(chǎng)某次飛機(jī)降落,因?yàn)闄C(jī)上有四位乘客同時(shí)使用了手機(jī),使飛機(jī)降落時(shí)偏離了航線,險(xiǎn)些釀成事故。一、磁1、磁性:磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。2、磁體:具有磁性的物體叫
2025-11-10 16:28
【摘要】第十四章電磁波第四節(jié)電磁波與信息化社會(huì)電磁波與我們的生活?電視臺(tái)通過電磁波,將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。?移動(dòng)通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。?收音機(jī)?無線上網(wǎng)設(shè)備?雷達(dá)設(shè)備在軍事、氣象等方面有廣泛的應(yīng)用。?汽車的防盜器?通信衛(wèi)星?通信衛(wèi)星已經(jīng)滲入到生活的各個(gè)部分。復(fù)習(xí)
【摘要】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料,了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量,會(huì)比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過實(shí)驗(yàn),了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器:?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)
2025-11-09 11:23
【摘要】無線電波的發(fā)射、接收和傳播教學(xué)目標(biāo)1、了解無線電波的波長(zhǎng)范圍。2、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念。3、了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理。教材分析本節(jié)知識(shí)主要分為下面兩個(gè)方面:一、知道無線電波的發(fā)射和接收的過程。內(nèi)容包括:1、具有什么特點(diǎn)的電磁振蕩有利于向外發(fā)射電磁波。開放電路。
2025-11-29 22:30
【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3-4(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng);1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論:(2)變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論:推廣:(1)均勻變化的磁場(chǎng)(或電場(chǎng)),會(huì)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)(或磁場(chǎng))。(2)非均勻變化的磁場(chǎng)(或電場(chǎng)),會(huì)產(chǎn)生變化的電場(chǎng)(或磁場(chǎng))。[思考與討論]:如果一個(gè)變化的電場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)變化
2025-11-10 18:45
【摘要】:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),探究分析以下問題:(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流說明了什么?提示:麥克斯韋認(rèn)為變化的磁場(chǎng)在線圈中產(chǎn)生電場(chǎng),正是這種電場(chǎng)在線圈中驅(qū)使自由電子做定向的移動(dòng),產(chǎn)生了感應(yīng)電流.(2)如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈,線圈中還會(huì)有電流、電場(chǎng)嗎?提示:有電場(chǎng)、無電流.
2025-01-16 19:59
【摘要】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號(hào)和電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)???。網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):電磁波
2025-11-29 22:26
【摘要】三、新能源的開發(fā)高二級(jí)引入:地球上的傳統(tǒng)能源(如煤、石油、天然氣等)是取之不盡、用之不竭的嗎?18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實(shí)際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源(太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等)答:不是。按20世紀(jì)末的消費(fèi)量估算,已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣,也許只能維持幾十
2025-11-09 11:13
【摘要】《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的導(dǎo)體,都可以組成電容器。平行板電容器
2025-11-09 11:24
【摘要】?一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)教授伽伐尼(1737~1789)1780年,當(dāng)時(shí),伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑,需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝?nèi)テさ那嗤芊旁趯?shí)驗(yàn)桌上的金屬板上,金屬板在起電機(jī)(這是當(dāng)時(shí)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室都有的時(shí)髦裝置)的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時(shí)偶然觸及了青蛙的腿神經(jīng)。這時(shí)起電機(jī)剛好打出一個(gè)火花,同時(shí)
2025-11-08 19:28
【摘要】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互
【摘要】牙林一中物理組請(qǐng)你列舉一些古代傳遞信息的方式?烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式你知道哪些?書信、電報(bào)、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機(jī)手機(jī)電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),但是這些信號(hào)的頻率太低,不適于電磁波的發(fā)射。所
2025-11-09 10:54