20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應用極低頻電磁場是致癌因素嗎？我們生活在一個多種多樣的、復雜的電磁波世界中，科學家早已發(fā)現(xiàn)，頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對人體有一定影響．其中高頻電磁場，可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定；而微波可使人眼晶狀體成點狀和部分渾濁．那么，極低頻電磁波對人體的影響怎樣呢？1984～1985年

2024-11-17 15:41

20xx滬科版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】4．1電磁波的發(fā)現(xiàn)1．(3分)下列關(guān)于電機的說法，不正確的是()A．電機就是發(fā)電機B．電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C．發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D．電機包括電動機和發(fā)電機【解析】電機包括電動機和發(fā)電機，前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能．【答案】A

2024-11-17 22:32

新課標人教版1-1選修一12電場1-資料下載頁

【摘要】選修電場教案一、閱讀課本8-11頁了解本節(jié)內(nèi)容，并回答下列問題：1、人類對“場”和“電場”的認識？2、什么是電場、電場強度？如何確定電場的存在？3、電場強度是如何定義的？它的單位、方向、大小個如何求？它是矢量還是標量？4、電場強度與放入該點的電荷大小有無關(guān)系？5、什么是電場線？電場線是為了什么原因引入的？電

2024-11-20 02:54

新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應用1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)電磁波的應用及防護三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:]（1）了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程；[來源:Z*xx*]（2）了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程；（3）了解雷達的定位原理。[來源:學?？啤＞W(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]2、過程與方法：3、情感、態(tài)的與價值觀教學重點：電磁波

2024-12-08 22:26

新課標人教版1-1選修一45課題研究社會生活中的電磁1-資料下載頁

【摘要】選修電磁場電磁波復習教案1【教學目的】1、知道麥克斯韋電磁理論的基本觀點，以及什么是電磁場2、知道電磁波的形成和電磁波的特點3、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念，知道無線電波接收過程的調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理4、了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程，了解雷達的定位原理【教學重點】1、麥克斯韋電

2024-12-09 07:02

新課標人教版1-1選修一22電流的磁場3-資料下載頁

【摘要】電流的磁場前言：電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如：自然界中只有正負兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。類似地，自然界中只有南北兩種磁極，同種磁極相互排斥，異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系？一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象：當

2024-11-18 11:23

新課標人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(編輯修改稿)

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新課標人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(已改無錯字)

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新課標人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(參考版)