【正文】 關(guān)于當前我國學(xué)位與研究生教育工作若干問題的思考北京師范大學(xué)教育學(xué)部石中英2023年 10月 13日匯報內(nèi)容一、學(xué)位與研究生教育三十年來取得的重大成就二、當前學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展所面臨的問題三、有關(guān)未來學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展的若干思考與建議一、學(xué)位與研究生教育三十年來取得的重大成就《中華人民共和國學(xué)位條例》等一系列的法規(guī)和文件，使得整個國家的學(xué)位與研究生教育工作有法可依，有章可循。管理體系，為學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展提供了制度保障。目錄體系（ 1997），規(guī)范著整個國家的學(xué)位與研究生教育工作。一、學(xué)位與研究生教育三十年來取得的重大成就，學(xué)位授權(quán)點的區(qū)域和學(xué)科布局良好，形成了比較完備的學(xué)科授權(quán)體系。全國有近 800所研究生培養(yǎng)機構(gòu)。、在校生規(guī)模都有大幅度地增加，畢業(yè)研究生超過百萬，我國已經(jīng)成為名副其實的研究生教育大國。從 1999年開始，年均增長幅度達到 28． 8％， 2023年研究生招生規(guī)模首次超過 10萬人、 2023年超過 20萬人、 2023年超過 30萬人、 2023年接近 40萬人，目前在校研究生已超過 100萬人。 年招收博士生接近 6萬人，居世界前列。一、學(xué)位與研究生教育三十年來取得的重大成就，學(xué)位與研究生教育的類型結(jié)構(gòu)得到進一步改善。至 2023年，我國已經(jīng)設(shè)置了 19種專業(yè)學(xué)位，有 402所院校招生，每年招生約 15萬人，累計招生 80多萬人（近 90萬人），在讀 30多萬人。學(xué)研究生公派留學(xué)項目的實施，大力促進了研究生教育創(chuàng)新。 我國專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展歷程（一）應(yīng)用型高層次專門人才的培養(yǎng)試點階段（ 19811989年）（二）專業(yè)學(xué)位正式設(shè)置及初步發(fā)展階段（19901996年）（三）專業(yè)學(xué)位教育較快發(fā)展階段（ 1997年至今）應(yīng)用型高層次專門人才的培養(yǎng)試點階段（ 19811989年）——1981 年，蔣南翔在國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組第一次會議閉幕式上的講話； ——1984 年，原教育部研究生司轉(zhuǎn)發(fā)清華大學(xué)等十一所高等工科院?！蛾P(guān)于培養(yǎng)工程類型碩士生的建議》 ；——1986 年，國務(wù)院學(xué)位委員會、原國家教育委員會、衛(wèi)生部下達《培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士 (臨床醫(yī)學(xué) )研究生的試行辦法》 ；——1988 年，原國家教育委員會研究生司、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、中國人民銀行總行教育司下達《 “貨幣銀行學(xué) ”、 “國際金融 ”兩專業(yè)碩士生 (應(yīng)用類 )參考性培養(yǎng)方案》 ；——1988 年國務(wù)院學(xué)位委員會第八次會議專門討論專業(yè)學(xué)位設(shè)置問題；——1989 年 3月 5月，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、原國家教委研究生司批準成立 “培養(yǎng)中國式 MBA研究小組 ”；組建 “醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)位研究小組 ”。 試點工作意義重大，在一定程度上改變了人們對于研究生層次人才培養(yǎng)類型的單一觀念，積累了如何培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的一些實踐經(jīng)驗。 專業(yè)學(xué)位正式設(shè)置及初步發(fā)展階段（ 19901996年）——1990 年，國務(wù)院學(xué)位委員會第九次會議 正式確立 “專業(yè)學(xué)位 ”的中英文名稱，并對專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)規(guī)格進行明確說明。 1990年可以看成是我國 “專業(yè)學(xué)位教育元年 ”?！?992 年，國務(wù)院學(xué)位委員會第十一次會議批準了黃達等委員提出的 “關(guān)于按專業(yè)授予專業(yè)學(xué)位證書的建議；——1996 年，國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過了《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》； 這一時期確立了我國專業(yè)學(xué)位教育的基本制度，探索了新的培養(yǎng)模式，為我國專業(yè)學(xué)位發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 專業(yè)學(xué)位教育較快發(fā)展階段（ 1997年至今）? ——1997 年開始，我國開始招收 在職攻讀 的專業(yè)學(xué)位研究生 ；? ——1999 年，教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會召開了首次全國專業(yè)學(xué)位教育工作會議，會后下發(fā)了《關(guān)于加強和改進專業(yè)學(xué)位教育的若干意見》；? —— 到 2023年，專業(yè)學(xué)位類型總數(shù)達到 19個，各專業(yè)學(xué)位授權(quán)點達到 1055個，專業(yè)學(xué)位教育年招生規(guī)模由 4551人增加到 157422人，年均增長%。 ? 我國專業(yè)學(xué)位教育進入一個規(guī)范的和較快的發(fā)展時期，一套有中國特色的專業(yè)學(xué)位教育體系、制度、培養(yǎng)模式和質(zhì)量保障與監(jiān)督機制初步形成。2/23/2023 1990年以來全國專業(yè)學(xué)位設(shè)置情況年以來全國專業(yè)學(xué)位設(shè)置情況序號序號 專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱 代碼代碼 設(shè)置時間設(shè)置時間 1 工商管理碩士專業(yè)學(xué)位工商管理碩士專業(yè)學(xué)位 460101 1991年年 2 建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位 440100 1992年年3 法律碩士專業(yè)學(xué)位法律碩士專業(yè)學(xué)位 410100 1995年年4 教育碩士專業(yè)學(xué)位教育碩士專業(yè)學(xué)位 420230 1996年年5 工程碩士專業(yè)學(xué)位工程碩士專業(yè)學(xué)位 430100 1997年年6 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位 450100 1998年年7 農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位 470100 1999年年 8 獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位 480100 1999年年 2/23/20231990年以來全國專業(yè)學(xué)位設(shè)置情況年以來全國專業(yè)學(xué)位設(shè)置情況9 公共管理碩士專業(yè)學(xué)位公共管理碩士專業(yè)學(xué)位 490100 1999年年10 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位 500100 2023年年11 公共衛(wèi)生碩士公共衛(wèi)生碩士 510100 2023年年12 軍事碩士專業(yè)學(xué)位軍事碩士專業(yè)學(xué)位 520230 2023年年 13 會計碩士專業(yè)學(xué)位會計碩士專業(yè)學(xué)位 530100 2023年年 14 體育碩士專業(yè)學(xué)位體育碩士專業(yè)學(xué)位 540100 2023年年 15 藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位 550100 2023年年 16 風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位 560100 2023年年 17 漢語國際教育碩士專業(yè)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)位