川教版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案(已修改)
2024-12-03 21:14 本頁(yè)面
【正文】 川教版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案 1 目 錄 第一課信息的輸入和輸出 2 第二課《學(xué)習(xí)畫圖新本領(lǐng)》 3 第三課電腦簡(jiǎn)筆畫 6 第四課《存畫圖作品》 8 第五 課描繪美麗的大自然 11 第六課拼裝圖形 13 第七課畫出方和圓 15 第八課讓圖畫五彩繽紛 18 第九課創(chuàng)作新圖畫 19 第十課把作品存入自己的文件夾 22 第十一課用拼音寫漢字 24 第十二課輸入詞組 27 第十三課標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入 30 第十四課為畫圖作品題字 35 創(chuàng)作郊游連環(huán)畫 38 2 第一課信息的輸入和輸出 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：讓學(xué)生知道信息無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在；讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)中信息的傳遞；讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的常用輸入、輸出設(shè)備； 過(guò)程與方法：在教學(xué)過(guò)程中教師主要起引導(dǎo)作用，運(yùn)用講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、激勵(lì)法。學(xué)生合作、交流完成。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)信息傳遞的興趣學(xué)生主動(dòng)地去探索思考，培養(yǎng)正確的信息價(jià)值觀以及對(duì)新知識(shí)的熱情與渴求。 教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的輸入、輸出設(shè)備的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：信息的輸入與輸出； 計(jì)算機(jī)的輸入、 輸出設(shè)備 教學(xué)準(zhǔn)備 : 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生的美術(shù)作品以及學(xué)生作業(yè)等。 掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、 VCD 等。 教學(xué)對(duì)象分析： 信息對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不復(fù)雜，也容易理解，但不能概念化。教師在教學(xué)中注意形象化地舉一些實(shí)例加以講解。如果概念化后學(xué)生反而不易理解。 本課主要是通過(guò)讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)中信息的傳遞來(lái)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)中常用的輸入、輸出設(shè)備。所以一定讓學(xué)生明白信息的輸入與輸出否則學(xué)生就不易區(qū)分輸入與輸出設(shè)備。 教
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