20xx蘇教版高中語(yǔ)文傳記選讀寫作序列訓(xùn)練課件2(已修改)
2024-12-03 20:21 本頁(yè)面
【正文】 素材積累 寫作訓(xùn)練 素材演練 寫作 序列訓(xùn)練二 一、課內(nèi)素材 1 ．但是這些計(jì)劃都被打破了，因?yàn)樗臒o(wú)情的自我批判精神和無(wú)比的認(rèn)真態(tài)度，不斷地驅(qū)策他去做新的探索。甚至他的最忠實(shí)的朋友的執(zhí)意規(guī)勸也未能使他在這方面有所動(dòng)搖。 ( 《馬克思傳》 ) 【應(yīng)用指南】 馬克思在完成巨著過(guò)程中有著艱苦探索和認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。他對(duì)自己的工作一絲不茍，扎實(shí)穩(wěn)健?？梢赃m用于 “ 執(zhí)著 ” 、 “ 堅(jiān)守 ” 、“ 信念 ” 等話題。 2 ．這是一部劃時(shí)代的著作，它給各個(gè)歷史時(shí)代的發(fā)展和衰亡、陣痛和可怕的苦難歲月投射了燦爛的、有時(shí)是令人目眩的光輝。 ( 《馬克思傳》 ) 【應(yīng)用指南】 這句話本來(lái)是說(shuō)《資本論》這部巨著卓爾不群、舉足輕重的地位的?？梢赃m用于 “ 讀書 ” 、 “ 閱讀 ” 、 “ 學(xué)習(xí) ” 等話題。 3 ．例如我們寫字，為應(yīng)用起見(jiàn)，自然要寫行楷，若如江艮庭君的用篆隸寫藥方，當(dāng)然不可；若是為人寫斗方或屏聯(lián)，作裝飾品，即寫篆隸章草，有何不可？ ( 《我在北京大學(xué)的經(jīng)歷》 ) 【應(yīng)用指南】 蔡元培先生認(rèn)為學(xué)術(shù)上的派別是相對(duì)的，是可以并存的。這句話用舉例的方式說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，即所謂的 “ 思想自由，兼容并包 ” ?？梢砸谜撟C “ 包容 ” 等話題。 4 ．那時(shí)候各科都有幾個(gè)外國(guó)教員，都是托中國(guó)駐外使館或外國(guó)駐華 使館介紹的，學(xué)問(wèn)未必都好，而來(lái)校既久，看了中國(guó)教員的闌珊，也跟了闌珊起來(lái)。我們斟酌了一番，辭退幾人，都按著合同上的條件辦的，有一法國(guó)教員要控告我；有一英國(guó)教習(xí)竟要求英國(guó)駐華公使朱爾典來(lái)同我談判，我不答應(yīng)。朱爾典出去后，說(shuō)： “ 蔡元培是不要再做校長(zhǎng)的了。 ” 我也一笑置之。 ( 《我在北京大學(xué)的經(jīng)歷》 ) 【應(yīng)用指南】 蔡元培先生有著中國(guó)古代君子的 “ 威武不能屈 ” 的風(fēng)采，他整頓教師隊(duì)伍，頂住壓力，不徇私，一切為了學(xué)習(xí)發(fā)展著想。此例可以適用于 “ 堅(jiān)持原則 ” 等話題。 二、課外素材 1 ．馬克思立志為人類工作 馬克思從
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1