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人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第15課諫太宗十思疏4(已修改)

2024-12-03 20:08 本頁面
 

【正文】 一、說教材 二、說教法和學(xué)法 三、說教學(xué)過程 一、說教材 1. 教材課文簡析:本文選自語文出版社版第六單元第二課。本單元單元提示側(cè)重點是文言文的誦讀,誦讀應(yīng)貫穿于文言文學(xué)習(xí)的全過程。本文聲情并茂,文質(zhì)兼美,成為后世奏議類文章的典范。 誦讀課文: 第一次: 試讀,正音 。 第二次: 粗讀,正義。 第三次: 連讀,整體把握文章。 第 四 次: 細讀,理清各層大意,把握全文思路。 第五次: 品味語言。 第六次: 熟讀,背誦。 說教學(xué)目標: ① 知識教學(xué)點:掌握文言實詞詞義,文言虛詞用法及古今詞語用法的對比。 ② 能力訓(xùn)練點:培養(yǎng)對文言文的感情,朗讀和背誦能力。培養(yǎng)學(xué)生 “ 居安思危 ” 發(fā)現(xiàn)問題的能力 ③ 德育滲透點:敢于進逆耳之忠言,要有海納
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