人教版高中政治必修四424探究世界的本質(zhì)(已修改)
2024-12-03 20:02 本頁面
【正文】 必修四 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) ? ? ?物質(zhì)運動的規(guī)律 ?哲學的物質(zhì)概念 核心考點突破 高效復(fù)習導(dǎo)航 高考 典例 33. 探究世界的本質(zhì) 抓住一個高考重點 突破兩個高考難點 規(guī)避兩個易失分點 ?物質(zhì)是客觀存在著的具體的東西 ?哲學的運動概念 ?【 典例 1】【 典例 2】【 典例 3】 ?規(guī)律是客觀的，意味著規(guī)律是不可以改變的 第 33課 探究世界的本質(zhì) 知識概覽 世界是物質(zhì)的 物質(zhì)是運動的 運動是有規(guī)律的 運動和物質(zhì)、靜止的關(guān)系 物質(zhì)觀 按客觀規(guī)律辦事 高效復(fù)習導(dǎo)航 哲學的物質(zhì)、運動、 規(guī)律的概念，自然界的物質(zhì)性、人類社會的物質(zhì)性，運動和物質(zhì)、絕對運動與相對靜止的關(guān)系，規(guī)律的客觀性和普遍性 考點展示 考點一 哲學的物質(zhì)概念 命題揭密 復(fù)習要求 理解 辯證唯物主義的物質(zhì)概念， 理解 世界的物質(zhì)性原理。 ★近三年有 2次 在此處命題，屬于 低頻 考點，多以選擇題的形式出現(xiàn)。 “ 物質(zhì) ” 概念應(yīng)該說是哲學上最抽象的概念，要注意對它的理解。 核心考點突破 什么是物質(zhì)？ 不依賴于人的意識 ，并 能為人的意識所反映的 客觀實在 。 無論人們是否感受到，它都是不以人意志為轉(zhuǎn)移；同時也說明物質(zhì)具有 獨立性 。 物質(zhì)具有 可知性（能被人們所認識） 物質(zhì)的 唯一特性 物質(zhì)和意識的 唯一區(qū)別 與 唯心主義 劃清了界線 與 不可知論 劃清了界線 講解點 1 理解哲學的物質(zhì)概念 核心考點突破 物 質(zhì) 物質(zhì)具體形態(tài) 區(qū) 別 聯(lián) 系 除了共性（客觀實在性）之外，還具有自己的個別特性 。 共性：唯一特性（客觀實在性） 物質(zhì) 是對物質(zhì)的具體形態(tài) 概括和抽象 物質(zhì)的具體形態(tài) 是物質(zhì)的 具體表現(xiàn) 。 既不能創(chuàng)造，也不能消滅。 可以被改造，有生有滅。 兩者是共性與個性、一般和個別、抽象和具體的關(guān)系， 但不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。 客觀實在 客觀存在 ≠ “客觀實在”與“客觀存在”二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。 “ 客觀存在 ” 包含 “ 客觀實在 ” 和精神、意識現(xiàn)象。 “ 客觀實在 ”
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1