【總結(jié)】第18課東南西北學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、當(dāng)今時代的主題是什么??2、當(dāng)今世界上依然存在著嚴(yán)重的貧富不均的現(xiàn)象。整個世界的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的形勢。?3、造成一些國家貧困的原因有哪些??4、貧困的影響及危害有哪些??5、消除貧困的途徑有哪些??6、經(jīng)濟(jì)全球化有哪些影響?(利與弊)
2024-11-17 09:55
【總結(jié)】第十六課可持續(xù)發(fā)展情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕野狼活動,使野狼的數(shù)量銳減,剩下為數(shù)不多的狼再也不敢以草原為家,以牛羊為食,統(tǒng)統(tǒng)搬到深山老林里去了。野狼不見了,畜牧業(yè)空前發(fā)展,在牛羊種群不斷增加的同時,野兔以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,草原難以承載
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】第四課走向小康LOREMIPSUMDOLOR?電影《一九四二》,講述了一段真實的歷史:在1942年到1943年之間,中國河南爆發(fā)了一場慘絕人寰的大饑荒,3000萬人受災(zāi),300萬人死于饑餓。大同社會?“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤
2024-11-17 09:54
【總結(jié)】第三課天下興亡,匹夫有責(zé)1、培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感,激起學(xué)生的憂患意識;形成個人發(fā)展和祖國發(fā)展同命運,為祖國的繁榮而奮斗的價值取向;產(chǎn)生報效祖國意愿。2、學(xué)會客觀地分析我國取得的成就和所面臨的挑戰(zhàn),能夠?qū)笮ё鎳倪h(yuǎn)大理想轉(zhuǎn)化為立志成才的自覺行動。3、懂得沒有祖國的興旺發(fā)達(dá),也就沒有個人的前途和幸福的道理;懂得報效祖國是每個中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。
2024-11-17 01:46
【總結(jié)】天涯若比鄰包容發(fā)展文化多樣授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468知識目標(biāo):開闊視野,充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo):認(rèn)識世界各民族文化的合理性與獨特價值。
【總結(jié)】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財富、權(quán)力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
【總結(jié)】第十九課天涯若比鄰一、七彩文化自主學(xué)習(xí)143—146頁內(nèi)容,思考并回答問題:?1、什舉是文化??2、世界文化形式多種多樣表現(xiàn)在哪些斱面??3、集中體現(xiàn)世界文化豐富性、多樣性的是。?4、世界三大宗教是:、、。?5、世界文化有什舉特點??6
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】第十五課“三個代表”一·“三個代表”重要思想內(nèi)容地位(1)代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(2)代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(3)代表中國最廣大人民群眾的根本利益(1)它最鮮明地體現(xiàn)了馬列主義與時俱進(jìn)的理論品格(2)是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源(3)是
【總結(jié)】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡原高,底座每邊長230多米,塔底面積52900平方米;塔身由230萬塊石頭砌成,最大的重達(dá)160噸;每塊石頭平均重,你知道什么辦法可以把這么重的石塊運輸?shù)浇鹱炙缓筮\至100米高?現(xiàn)在四大文明的處境如何,你知道嗎?然后呢...?正如?羅馬不是一日建成的?,古埃及也不是一日
2024-11-17 09:56
【總結(jié)】歷史的昭示民族精神愛國主義共產(chǎn)黨社會主義授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入熱點抗戰(zhàn)70周年閱兵禮學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):掌握
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】第二課歷史的昭示情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一直以成為一名中國共產(chǎn)黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會主義建設(shè)中的核心地位“沒
【總結(jié)】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責(zé)第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗?fàn)幍谝粏卧獨v史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚民族精神沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國只有社會主義才
【總結(jié)】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航1868年,英租界在外灘上建起上海開埠以來的第一座公園。園內(nèi),樹木成蔭,美不勝收。然而,這座公園,在中國的土地上,卻只對外國人開放,甚至豎起“華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子,成為中華民族備受帝國主義欺凌的標(biāo)志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史,對學(xué)生進(jìn)行
【總結(jié)】第七課關(guān)注弱勢群體社會生活中的弱勢群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬……貧窮的農(nóng)民走近弱勢群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅遭遇災(zāi)禍的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“弱勢群體”的概念及其特征;了解我國弱勢群體的主要類型及其生存
2024-11-17 01:47
【總結(jié)】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動一:小組合作學(xué)習(xí)?依靠自身的能力無法維持個人及其家庭成員最基本生活水準(zhǔn),需要國家和社會幫助的社會群體。?(1).生活水平低、達(dá)不到社會認(rèn)可的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2).依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位。(3).需要國家和社會力量的幫助。?農(nóng)村貧