【總結(jié)】第二十一課時間的足跡抽背:1、我們怎樣正確認識自己的成長?2、個人的成長與社會的關(guān)系如何?1、我們怎樣正確認識自己的成長?(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程;(3)成長,更是獲得友誼,責任感增強、理想形成的
2024-11-17 09:55
【總結(jié)】歌曲《走向新時代》是一首在新千年來臨之際,在我國人民生活總體上達到小康水平之時,表達人們內(nèi)心喜悅與希望的歌曲。從溫飽到總體小康,是中國改革走過的光輝歷程。在今天,改革開放的力度進一步擴大,中國人民創(chuàng)造出了前所未有的財富,我們的日子真是“越來越好”了!我們可以從哪些方面感受小康,請舉例說明P23人們衣食住行等發(fā)生的巨大
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】回憶近幾年中國發(fā)生的重大事件,你有什么樣的感受?這些表明了什么?2020年北京奧運會會徽2020年8月8日至8月24日在中國北京成功舉辦了第29屆奧運會中國以51枚金牌居金牌榜首名,是奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。2020年5月1日至10月31日,第41屆世博會在中國上
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】第五課財富之源情境激趣目標導(dǎo)航2020福布斯中國富豪榜顯示:阿里巴巴掌門人馬云的個人財富達到了。阿里巴巴本是寓言故事中的一個聰明人物,他用“芝麻,開門!”的咒語打開了藏寶的山洞,馬云也通過阿里巴巴為商人們(包括他自己)開啟了網(wǎng)絡(luò)時代的財富之門。馬云創(chuàng)建網(wǎng)站以寓言人物的名字命名,就是暗示創(chuàng)業(yè)必能成功,但他的成功靠的不是咒語,
【總結(jié)】人民的生活水平上了一個大臺階。靚起來的衣著服飾精起來的飲食大起來的住房多起來的私人轎車鼓起來的錢袋子降下來的恩格爾系數(shù)怎樣表現(xiàn)出來的?你對小康知多少?說一說中國人民取得的巨大變化說明了什么?我們已經(jīng)實現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。第一步:
2024-11-17 09:54
【總結(jié)】第四課走向小康LOREMIPSUMDOLOR?電影《一九四二》,講述了一段真實的歷史:在1942年到1943年之間,中國河南爆發(fā)了一場慘絕人寰的大饑荒,3000萬人受災(zāi),300萬人死于饑餓。大同社會?“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤
【總結(jié)】一、選票的分量抽背:1、我們最基本的政治權(quán)利是什么?2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件必須具備有哪三個?3、哪些人不享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)?和是我們最基本的政治權(quán)利。2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件有哪些?1、選舉權(quán)被選舉權(quán)①具有中華人民共和國國籍(中國公民
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】第二單元共同富裕社會和諧主題詞:和諧社會改善民生/特征:..(十八大報告指出:要逐步建立以_______________、_______________、_______________、為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人民平等參與,平等發(fā)展的權(quán)利(三個公平).做到
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】三、共同的歷程:我們與學校、家鄉(xiāng)、祖國和世界一起走過共同的成長的歷程。溫馨回憶:1、我們怎樣正確認識自己的成長歷程?2、感謝關(guān)心和幫助我們成長的人們。為什么?1、我們怎樣正確認識自己的成長歷程?(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;(2)成長,是知識
2024-11-17 09:56
【總結(jié)】第三課天下興亡,匹夫有責情境激趣目標導(dǎo)航1894年,孫中山在檀香山創(chuàng)建了最早的革命團體興中會。興中會,就是振興中華的意思。孫中山和他的戰(zhàn)友們前仆后繼,發(fā)動了一次又一次武裝起義,很多人流血犧牲,終于在1911年取得了武昌起義的成功,清朝被推翻了?!罢衽d中華”從此成為更多的中國人奮斗的目標。,也就沒有個人的前途和幸
2024-11-17 01:46
【總結(jié)】1、決定一個人作出職業(yè)戒學業(yè)選擇的因素有哪些?2、怎樣作出升學戒就業(yè)的選擇?(1)內(nèi)在因素:(2)外在因素:包括興趣愛好、能力特長、性格類型等。包括生活環(huán)境、社會需要、機會等。一、合理選擇1、決定一個人作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的因素有哪些?2、怎樣作出升學戒就業(yè)的
【總結(jié)】拒絕戰(zhàn)爭熱愛和平情感態(tài)度和價值觀目標:讓學生認識戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學生拒絕戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。能力目標:培養(yǎng)學生的認知能力,認識戰(zhàn)爭給人類帶來的危害,理解人類為維護世界和平所做出的努力,使學生認識自己也可以用實際行動為世界和平做出應(yīng)有的貢獻。知識目標:知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難,了解人類為維護世界和平做出的不懈努力,知道維
【總結(jié)】索姆河戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)日本偷襲美國珍珠港第二次世界大戰(zhàn)伊拉克戰(zhàn)爭克緬沖突戰(zhàn)爭會給人類帶來什么危害?想一想第一次世界大戰(zhàn)主要交戰(zhàn)國軍隊死傷情況國家死亡(萬)負傷(萬)失蹤被俘(萬)德國奧匈120360220土耳其4
2024-11-17 19:41
【總結(jié)】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動一:小組合作學習?依靠自身的能力無法維持個人及其家庭成員最基本生活水準,需要國家和社會幫助的社會群體。?(1).生活水平低、達不到社會認可的基本標準。(2).依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位。(3).需要國家和社會力量的幫助。?農(nóng)村貧
【總結(jié)】一、貧富乊間溫馨回憶:1、當今時代的兩大主題是什么?2、造成貧困的原因有哪些?1、是當今時代的兩大主題。和平與發(fā)展2、造成貧困的原因有哪些?(1)惡劣的自然條件和自然災(zāi)害——主要原因(自然原因)(2)戰(zhàn)爭和勱亂——重要原因(社會
2024-11-17 20:38