【總結(jié)】第三單元愛護我們的生活環(huán)境第一節(jié)垃圾帶來的煩惱班級姓名第一課時垃圾哪里來根據(jù)垃圾的來源，垃圾可以分為、、
2024-11-19 01:56
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的故事——家鄉(xiāng)的變化可真大誰不說俺家鄉(xiāng)好家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國，現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)
2024-12-11 04:20
【總結(jié)】三年級集體海豚覓食海豚在覓食時都會兩三個一組的在海洋的四處搜尋。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了成群的魚群時，不是因為饑餓而直接沖上前去，而是尾隨其后，同時發(fā)出“吱??吱??”的聲波召喚他們的同伴。一只、兩只、三只??周圍的海豚聽到召喚紛紛聚攏到此，直到有了50只海豚之多。奇跡發(fā)生了，五十只海豚形成一個包圍圈
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】課題家鄉(xiāng)的變化可真大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》下冊教學(xué)內(nèi)容：第二單元：第二課第一個主題活動授課時間：2020年03月19日星期三第五節(jié)課作者姓名：劉欣
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心校年級3學(xué)科品社主備人廉鳳梅授課人廉鳳梅班級一備課時間2021年2月24日課題我喜歡集體活動授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極參加集體活動的意識，陶冶學(xué)生的情操。2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，在
2024-11-28 12:38
【總結(jié)】山東人民版版《品德與社會》三年級下冊第一單元第三課《有了矛盾怎么辦》教學(xué)設(shè)計教材分析《有了矛盾怎么辦》是山東人民出版社三年級下冊第一單元《在集體中成長》第三課《大家都是好朋友》的第二個主題活動。本單元以學(xué)校生活為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)習(xí)主題，以學(xué)生的集體生活為主線，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，維護集體榮譽。本單元共有“我們是一個集體”、“快樂的集體生活
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】孔子（公元前551年9月28日~公元前479年4月11日），子姓，以孔為氏，名丘，字仲尼。春秋時期魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市南辛鎮(zhèn))人。是我國古代偉大的思想家和教育家，理論政治家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。家中排行第二。中國古代文學(xué)家，思想家，理論政治家，教育家，社會活動家，古文
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。我與集體、國家和社會的關(guān)系：知道正義要求每一個
2024-11-17 14:01
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】《歡迎到我家鄉(xiāng)來》山東人民版小學(xué)三年級品德與社會下冊第二單元：我們生活的地方第一課：歡迎到我家鄉(xiāng)來活動主題一：看地圖找家鄉(xiāng)課時：一課時作者：88單位：小學(xué)聯(lián)系電話：99電子郵箱：@課題看地圖找家鄉(xiāng)年級三教材版本山東人民版課程內(nèi)容1．學(xué)習(xí)看地圖，知道指向標(biāo)、圖
2024-11-19 12:46
【總結(jié)】《我們是一個集體》山東人民版小學(xué)三年級品德與社會下冊第一單元：在集體中成長第一課我們是一個集體課時建議：3課時授課時間:2020年3月4日星期一第四節(jié)課單元概述：本單元以學(xué)生的生活為主線，講品德和集體主義教育有機融合，引導(dǎo)學(xué)生通過
【總結(jié)】《大家都是好朋友》山東人民版小學(xué)三年級品德與社會下冊第一單元：大家都是好朋友第三課：交更多的朋友活動主題二：大家都是好朋友課時：一課時作者：李帥單位：孟莊鎮(zhèn)大郭莊小學(xué)聯(lián)系電話：3669991電子郵箱：課題交更多的朋友
2024-11-28 09:22
【總結(jié)】三年級思品教學(xué)案例：《同學(xué)之間》孝感市孝南區(qū)車站街鄭閣小學(xué)：陳婷學(xué)情分析：從學(xué)生的社會生活環(huán)境看，現(xiàn)在的家庭多是4-2-1結(jié)構(gòu)，獨生子女在家庭中的核心地位，使得他們得到的照顧、呵護與培養(yǎng)大大多于非獨生子女。在這種家庭環(huán)境中成長起來的孩子自我意識比較強，比較自信，善于表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。但是同時，缺少關(guān)注他人、理解他人的機會，不會換位思考。生活需
2024-11-28 16:57
【總結(jié)】山東人民出版社三年級品德與社會下冊同學(xué)之間一、教學(xué)目標(biāo)：1、感受與同學(xué)間的友愛之情，學(xué)會和同學(xué)平等相處，互相幫助。2、學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容。3、體會真誠相待、相會理解、講信用的可貴。懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重。4、理解和體驗做人要誠實守信，學(xué)會尊重人。二、教學(xué)過程：1、歌曲引入，導(dǎo)放新
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】家鄉(xiāng)山水美如畫教學(xué)內(nèi)容：生活的環(huán)境《家鄉(xiāng)山水美如畫》教學(xué)目標(biāo)：1、了解家鄉(xiāng)的地形、地貌，知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。2、知道家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方以及流傳的動人傳說。3、要用自己的方式贊美家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。重點難點：1、使學(xué)生要了解家鄉(xiāng)的地形、地貌，知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。2、通過
2024-11-28 09:20
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