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20xx粵教版語(yǔ)文必修四第12課失街亭ppt自主學(xué)習(xí)課件(已修改)

2024-12-03 18:13 本頁(yè)面
 

【正文】 階段一 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 階段二 階段三 階段四 階段五 12 失街亭 本課話題 —— 法與情 朗讀 —— 課文中的名段 謖自縛跪于帳前??酌髯兩唬?“ 汝自幼飽讀兵書(shū) , 熟諳戰(zhàn)法。吾累次丁寧告戒 , 街亭是吾根本 , 汝以全家之命 , 領(lǐng)此重任。汝若早聽(tīng)王平之言 , 豈有此禍?今敗軍折將 , 失地陷城 , 皆汝之過(guò)也!若不明正軍律 , 何以服眾?汝今犯法 , 休得怨吾。汝死之后 , 汝之家小 , 吾按月給與祿糧 , 汝不必掛心。 ” 叱左右推出斬之。謖泣曰: “ 丞相視某如子 , 某以丞相為父。某之死罪 , 實(shí)已難逃;愿丞相思舜帝殛鯀用禹之義 , 某雖死亦無(wú)恨于九泉! ” 言訖大哭。孔明揮 淚曰: “ 吾 與汝義同兄弟 , 汝之子即吾之子也 , 不必多囑。 ” 左右推出馬謖于轅門之外 , 將斬。參軍蔣琬自成都至 , 見(jiàn)武士欲斬馬謖 , 大驚 , 高叫: “ 留人! ”入見(jiàn)孔明曰: “ 昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定 , 而戮智謀之臣 , 豈不可惜乎? ”孔明流涕而答曰: “ 昔孫武所以能制勝于天下者 , 用法明也。今四方分爭(zhēng) , 兵戈方始 , 若復(fù)廢法 , 何以討賊耶?合當(dāng)斬之。 ” 須臾 , 武士 獻(xiàn)馬謖首級(jí)于階下??酌鞔罂薏灰?。 點(diǎn)評(píng):馬謖請(qǐng)纓防守街亭 , 并立下軍令狀 , 街亭失守 , 馬謖依法當(dāng)斬 , 而諸葛亮與馬謖感情非同一般。在 “ 情 ” 與 “ 法 ” 面前 , 諸葛亮選擇了 “ 揮淚斬馬謖 ” 。唯有 如此,諸葛亮才能穩(wěn)住軍心。 積累 —— 生活中的素材 讓校規(guī)看守哈佛 當(dāng)年 , 哈佛牧師立遺囑時(shí) , 把自己的一塊地皮和 20 本古書(shū)。贈(zèng)給哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)一直把牧師的這批書(shū)籍珍藏在哈佛樓里的一個(gè)圖書(shū)館內(nèi) , 并規(guī)定學(xué)生只能在館內(nèi)閱讀 , 不能帶出館外。 1764 年的一天深夜 , 一場(chǎng)大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書(shū)館 , 很多珍貴的古書(shū)毀于一旦。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的 位置。他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后 , 終于作出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在大火發(fā)生之前 , 他違反圖書(shū)館規(guī)定 , 悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出了館外 , 準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。災(zāi)難過(guò)后 , 這本書(shū)成了稀世珍本。該學(xué)生懷 著不安 的心敲開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的門 , 說(shuō)明情況后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感謝 , 并對(duì)他的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng) , 然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明 , 一點(diǎn)也不拖 泥帶水。對(duì)此 , 很多人表示用規(guī)則看守哈佛 , 比用其他東西看守哈佛更安全有效。 “ 讓校規(guī)看守哈佛 ” 的理念 , 也許是哈佛作為一所私立大學(xué)卻創(chuàng)造無(wú)限輝煌而享譽(yù)全球的原因之一。規(guī)則是對(duì)所有人的 , 規(guī)則高于一切、大于一切。即使校長(zhǎng)不想開(kāi)除這個(gè)學(xué)生都不可能。這是對(duì)規(guī)則的敬畏 , 也是對(duì)規(guī)則面前人人平等的最好詮釋。 背誦 —— 相關(guān)的名言警句 沒(méi)有規(guī)矩 , 不成方圓。 —— 孟子 刑罰的威懾力不在于刑 罰的嚴(yán)酷性 , 而在于其不可避免性。 —— 貝卡利亞 法官是法律世界的 國(guó)王 , 除了法律就沒(méi)有別的上司。 —— 卡爾 馬克思 法律就是秩序 , 有好的法律才有好的秩序 。 —— [ 古希臘哲學(xué)家 ] 亞里士多德 [ 知識(shí) 梳理 ] 第 1 步讀字音 —— 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 一、單音字 祁.山 (q237。 ) 屯.扎 (t n) 箕.谷 (j ī ) 城 垣.(yu225。 n) 汲.水 (j 237。 ) 隳.(huī) 旌.旗 (jīn ɡ ) 垓.心 ( ɡāi) 欽.敬 (qīn) 二、多音字 1 . 組詞辨析法 (1) 咽?????( yān )咽喉( y232。 )哽咽 (2) 裨?????( p237。 )偏裨( b236。 )大有裨益 (3) 度?????( d249。 )調(diào)度( du243。 )揣度 (4) 喪?????( s224。 n ɡ )喪膽( sān ɡ )喪事 2 . 語(yǔ)境辨析法 (1) 一定要把繩子 系.(j 236。 ) 牢 , 因?yàn)檫@關(guān) 系.(x236。 ) 到生命安全。 (2) 我們一定要 調(diào).(t i225。 o ) 整好 調(diào).(di 224。 o) 度方案 , 確保 “ 五一 ” 期間的車輛能準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。 第 2 步寫(xiě)字形 —— 奧妙無(wú)窮方塊字 (1)????? jǐ (掎)角之勢(shì)jī (犄)角 (2)????? 殺 l249。 (戮)郵 chuō (戳) (3)????? xū (戌)時(shí)sh249。 (戍)守w249。 (戊)戌變法 (4)????? 鼓 z224。 o (噪)干 z224。 o (燥)急 z224。 o (躁) 第 3 步用詞語(yǔ) —— 送你一雙慧眼 1 . 商議 商榷 “ 商議 ” 指 ① 商量討論 , 為了對(duì)某些問(wèn)題取得一致意見(jiàn)而進(jìn)行討論。 ② 建議。多用在口語(yǔ)中。 “ 商榷 ” 指商量 , 討論。多用在書(shū)面語(yǔ)中。 請(qǐng)
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