【總結】單元綜合測評(一)語言,存在的家園(時間:100分鐘,分值:120分)一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()①31周歲,對于任何一名游泳運動員而言,都是一個令人望而生畏....的年紀,而菲爾普斯克服了這一切,在里約奧運會上仍拿下了5枚金牌
2024-11-15 15:24
【總結】單元綜合測評(二)號角,為你長鳴(時間:100分鐘,分值:120分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()創(chuàng)新的行為要在腳踏實地中穩(wěn)中求進。創(chuàng)新的想象可以海闊天空,____①____一旦付諸實踐,就要腳踏實地、嚴肅認真,____②____稍有不慎,就可能帶
2024-11-15 00:08
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評7祝福階段三階段五本課話題——同情心朗讀——課文中的名段她久已不和人們交口,因為阿毛的故事是早被大家厭棄了的;但自從和柳媽談了天,似乎又即傳揚開去,許多人都發(fā)生了新趣味,又來逗她說話了。至于題目,那自然是換
2024-11-19 13:15
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評3屈原列傳階段三階段五本課話題——堅守追求朗讀——課文中的名段屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨
2024-11-18 01:44
【總結】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五6拿來主義本課話題——吸收與創(chuàng)新朗讀——課文中的名段總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,
2024-11-17 03:00
【總結】第一篇:《拿來主義》教案(人教版高一必修教案設計) 《拿來主義》教案(人教版高一必修教案設計) 《拿來主義》教案 教學目標: 1、研讀具體語句段落,(過程方法)認識魯迅雜文的特點。(知識能力)...
2024-10-14 03:46
【總結】三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?——《論語》思考:這句話告訴我們一個什么道理?在生活與學習中,我們可以把論語中的這句話理解為,要善于向他人學習、借鑒,在學習、借鑒的過程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹人,浙江紹興人,
2024-11-18 15:29
【總結】咬文嚼字本課話題——懷疑精神朗讀——課文中的名段古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好,其實這不僅是文字上的分別,同時也是意境上的分別?!巴啤惫倘伙@得魯莽一點,但是它表示孤僧步月歸寺,門原來是他自己掩的,于是他“推”。他須自掩自推,足見寺里只有他孤零零的一個和尚。在這冷寂的場合,他有興致出來步月,興盡
2024-12-09 01:16
【總結】拿來主義——魯迅課文學習重點:①把握文章的觀點、思路和結構。②揣摩語言,領會詞語的諷刺意味,理解詞語的真正含義。③學習本文運用比喻進行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名的文學家,思想家,革命家.中國無產階級
2025-08-04 23:14
【總結】雜文是一種文藝性政論文,一般采用議論的表達方式。本文選自《且介亭雜文》關于雜文1、短小、活潑、犀利、雋永。2、既有議論性,又有文藝性。3、題材廣泛,形式多樣。4、大中取小,小中見大。特點:作者:魯迅課文學習重點:①把握文章的觀點
2024-11-16 22:38
【總結】單元綜合測評單元考點鏈接環(huán)境描寫的作用《祝福》中多次寫到“祝?!保白8!卑严榱稚┑娜松瘎〈?lián)起來,形成清晰的發(fā)展脈絡,也表現(xiàn)了祥林嫂悲劇的典型環(huán)境,包含了作者反諷的深意,起到了較好的表達效果。環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。環(huán)境描寫的作用可以概括為:營造氛圍,為后文蓄勢;渲染氣
2024-11-19 13:14
【總結】第一篇:2012高一語文教案《赤壁賦》3(蘇教版必修一) 赤壁賦·教案 教學目標 1、體會課文景、情、理交融的特點。 2、感悟語言運用的妙處。 3、學習古人豁達樂觀的精神。 4、熟讀并背誦...
2024-11-16 01:21
【總結】《拿來主義》同步測試一、基礎知識(21分,每小題3分)1、選出下列加點字注音全部正確的一項()A、孱.頭càn尷.尬gān自詡.yǔ有史可稽.jīB、玄.虛xuán腦髓.su?蹩.進biē曇.花一現(xiàn)tánC、慰藉.ji
2024-11-28 11:00
【總結】魯迅魯迅,原名周樹人,浙江興人,是我國現(xiàn)代偉
2025-08-04 22:30
【總結】引出課文問:對于魯迅其人,初中階段我們已經學了他不少精彩的文章了,你能分類列舉一些嗎?答:(1)小說:,,(2)散文:,(3)雜文:,“友邦驚
2024-11-17 10:56