20xx人教版高中語文必修四38拿來主義ppt精品課件(已修改)
2025-11-27 22:38 本頁面
【正文】 雜文是一種文藝性政論文，一般采用議論的表達(dá)方式。 本文選自《 且介亭雜文 》 關(guān)于雜文 短小、活潑、犀利、雋永。 既有議論性，又有文藝性。 題材廣泛，形式多樣。 大中取小，小中見大。 特點(diǎn)： 作者：魯迅 課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)： ①把握文章的觀點(diǎn)、思路和結(jié)構(gòu)。 ②揣摩語言，領(lǐng)會詞語的諷刺意味，理解詞語的真正含義。 ③學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法，正確理解各種比喻的含義。 魯迅 ,原名周樹人 ,浙江紹興人 ,我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家 ,思想家 ,革命家 .中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。其作品表現(xiàn)了對中國國民素質(zhì)的深入探索，對多種現(xiàn)實(shí)問題的深刻剖析，表現(xiàn)出卓越的政治遠(yuǎn)見和韌性的戰(zhàn)斗精神。其創(chuàng)作方面最杰出的是雜文創(chuàng)作 .魯迅的雜文 “ 象投槍 ,象匕首 ,直刺向黑暗勢力 ” 。 作者簡介 這是魯迅先生于二十世紀(jì)三十年代所寫的一篇關(guān)于繼承文化遺產(chǎn)問題的雜文。 當(dāng)時(shí)國民黨反動派在對革命根據(jù)地進(jìn)行軍事圍剿的同時(shí)實(shí)行反革命的文化圍剿，各種錯(cuò)誤思潮也隨之泛濫，一些封建遺老遺少叫嚷復(fù)古主義，賣國求榮的 “ 全盤西化 ” 論甚囂塵上，左翼文藝隊(duì)伍中對要不要繼承文化遺產(chǎn)的問題也思想混亂，頗多分歧。 面對如此背景，魯迅先生寫下了這篇雜文，闡明了馬克思主義關(guān)于批判地繼承文化遺產(chǎn)的原理和方法，旗幟鮮明地提倡 “ 拿來主義 ” ，反對“ 閉關(guān)主義 ” 和 “ 送去主義 ” ， 主張從文化遺產(chǎn)中吸取精華、剔除糟粕。 這與毛澤東同志后來提倡的 “ 古為今用、洋為中用 ” 的精神是完全一致的。 課文題解 掌握下列生字的讀音： 冠冕 堂皇 吝 嗇 玄 虛 蹩 進(jìn) 殘 羮 冷 炙 腦 髓 孱 頭
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