【正文】 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? ? 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 ? 張曉林 ? ? 13801008486 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 環(huán)境管理體系 要求 及 使用指南 ? （征求意見稿） ? 20231110 ? GB/T240012023 idt ISO14001:2023 代替 GB/T240012023 ? 前言 ? 引 言 ? 1 范圍 ? 2規(guī)范性引用文件（無） ? 3術(shù)語和定義（ 33） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 組織所處的環(huán)境（ 10） ? 領(lǐng)導(dǎo)作用（ 13） ? 策劃（ 18） ? 支持（ 20） ? 運(yùn)行（ 8） ? 績效評價（ 17） ? 改進(jìn)（ 5） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 4組織所處的環(huán)境（ 10） ? （ 1） ? （ 3） ? （ 4） ? （ 2） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 5領(lǐng)導(dǎo)作用（ 13） ? （ 9） ? （ 2） ? 、職責(zé)和權(quán)限（ 2） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 6. 策劃（ 18） ? （ 13） ? （ 4） ? （ 5） ? （ 2） ? （ 2） ? ? （ 5） ? （ 3） ? （ 2） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? （ 20） ? （ 1） ? （ 2） ? （ 4） ? （ 7） ? （ 4） ? （ 2） ? （ 1） ? （ 6） ? （ 1） ? （ 3） ? （ 2） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 8運(yùn)行 （ 8） ? （ 5） ? （ 3） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 9績效評價 （ 17） ? 、測量、分析和評價（ 8） ? （ 5） ? （ 3） ? （ 5） ? （ 1） ? （ 4） ? （ 4） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 10改進(jìn)（ 5） ? （ 1） ? 不符合和糾正措施（ 3） ? （ 1） 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 附錄 A（資料性附錄）本標(biāo)準(zhǔn)使用指南 ? 附錄 B（資料性附錄） GB/T240012023與 GB/T240012023的對應(yīng)情況 ? 參考文獻(xiàn) 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 前 言 ? 本標(biāo)準(zhǔn)按照 GB/T —2023給出的規(guī)則起草。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)等同采用 ISO14001:2023《環(huán)境管理體系 要求及使用指南》（英文版）。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)代替 GB/T 24001—2023《環(huán)境管理體系 要求及使用指南》，附錄 A給出了相對于 GB/T 24001—2023的主要技術(shù)變化。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)由全國環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會（ SAC/TC207）提出并歸口。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)由中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院負(fù)責(zé)起草。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)起草單位： ? 本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人： ? 本標(biāo)準(zhǔn)所代替標(biāo)準(zhǔn)的歷次版本發(fā)布情況為： GB/T24001—199 GB/T24001—2023。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 引 言 ? 背景（新的） ? 為了既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力， 必須實現(xiàn)環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)三者之間的平衡。通過平衡這“三大支柱”的可持續(xù)性，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。 ? 隨著法律法規(guī)的日趨嚴(yán)格，以及因污染、資源的低效使用、廢物管理不當(dāng)、氣候變化、生態(tài)系統(tǒng)退化、生物多樣性減少等給環(huán)境造成的壓力不斷增大， 社會對可持續(xù)發(fā)展、透明度和責(zé)任的期望值已發(fā)生了變化。 ? 因此，各組織通過實施環(huán)境管理體系，采用系統(tǒng)的方法進(jìn)行環(huán)境管理，以期為“環(huán)境支柱”的可持續(xù)性做出貢獻(xiàn)。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 環(huán)境管理體系的目的（新的） ? 本標(biāo)準(zhǔn)旨在為各組織提供框架，以保護(hù)環(huán)境，響應(yīng)變化的環(huán)境狀況，同時與社會經(jīng)濟(jì)需求保持平衡。 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了環(huán)境管理體系的要求，使組織能夠?qū)崿F(xiàn)其設(shè)定的環(huán)境管理體系的 預(yù)期結(jié)果 。 ? 環(huán)境管理的系統(tǒng)方法可 向最高管理者 提供信息，通過下列途徑以獲得長期成功，并為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建可選方案： 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? ——預(yù)防或減輕有害環(huán)境影響以保護(hù)環(huán)境； ? ——減輕環(huán)境狀況對組織的潛在有害影響； ? ——幫助組織履行合規(guī)義務(wù)； ? ——提升環(huán)境績效； ? ——采用生命周期觀點(diǎn)，控制或影響組織的產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計、制造、交付、消費(fèi)和處置等的方式，能夠防止環(huán)境影響被無意地轉(zhuǎn)移到生命周期的其他階段； ? ——實施環(huán)境友好的、且可鞏固組織市場地位的可選方案，以獲得財務(wù)和運(yùn)營收益； ? ——與有關(guān)的相關(guān)方溝通環(huán)境信息。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)不擬增加或改變組織的法律法規(guī)要求。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 成功因素 （新的） ? 環(huán)境管理體系的成功實施取決于最高管理者領(lǐng)導(dǎo)下的組織各層次和職能承諾。組織可利用機(jī)遇，尤其是那些具有戰(zhàn)略和競爭意義的機(jī)遇，預(yù)防或減輕有害的環(huán)境影響，增強(qiáng)有益的環(huán)境影響。 通過將環(huán)境管理融入到組織的業(yè)務(wù)過程、戰(zhàn)略方向和決策制定過程，與其他業(yè)務(wù)的優(yōu)先項相協(xié)調(diào)，并將環(huán)境管理納入組織的整體管理體系中，最高管理者就能夠有效地應(yīng)對其風(fēng)險和機(jī)遇。 成功實施本標(biāo)準(zhǔn)可使相關(guān)方確信組織已建立了有效的環(huán)境管理體系。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 然而，采用本標(biāo)準(zhǔn)本身并不保證能夠獲得最佳環(huán)境結(jié)果。本標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用可因組織所處環(huán)境的不同而存在差異。 兩個組織可能從事類似的活動，但是可能擁有不同的合規(guī)義務(wù)、環(huán)境方針承諾，使用不同的環(huán)境技術(shù)，并有不同的環(huán)境績效目標(biāo)，然而它們均可能滿足本標(biāo)準(zhǔn)的要求 ? 。 ? 環(huán)境管理體系的詳略和復(fù)雜程度將取決于組織所處的環(huán)境、其環(huán)境管理體系的范圍、其合規(guī)義務(wù)，以及其活動、產(chǎn)品和服務(wù)的性質(zhì)，包括其環(huán)境因素和相關(guān)的環(huán)境影響。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 策劃 實施 檢查 改進(jìn) 模式 ? 構(gòu)成環(huán)境管理體系的方法是基于策劃、實施、檢查與改進(jìn)（ PDCA）的概念。 PDCA模式為組織提供了一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，用以實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。 該模式可應(yīng)用于環(huán)境管理體系及其每個單獨(dú)的要素。 該模式可簡述如下： ? ——策劃：建立所需的環(huán)境目標(biāo)和過程，以實現(xiàn)與組織的環(huán)境方針相一致的結(jié)果。 ? ——實施：實施所策劃的過程。 ? ——檢查：根據(jù)環(huán)境方針，包括其承諾、環(huán)境目標(biāo)和運(yùn)行準(zhǔn)則，對過程進(jìn)行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果。 ? ——改進(jìn)：采取措施以持續(xù)改進(jìn)。 ? 圖 1展示了本標(biāo)準(zhǔn)采用的結(jié)構(gòu)如何融入 PDCA模式，它能夠幫助新的和現(xiàn)有的使用者理解系統(tǒng)方法的重要性。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 圖 1： PDCA 與本標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系 環(huán)境管理體系范圍 P D C A 領(lǐng)導(dǎo)作用策劃支持和運(yùn)行績效評價改進(jìn)環(huán)境管理體系的預(yù)期結(jié)果內(nèi)、外部問題組織所處的環(huán)境相關(guān)方的需求和期望 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 本標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容 ? 本標(biāo)準(zhǔn)符合 ISO 對管理體系標(biāo)準(zhǔn)的要求。這些要求包括一個高層結(jié)構(gòu)，相同的核心正文， 以及具有核心定義的通用術(shù)語，目的是方便使用者實施多個 ISO 管理體系標(biāo)準(zhǔn)。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)不包含針對其他管理體系的要求，例如：質(zhì)量、職業(yè)健康安全，能源或財務(wù)管理。然而，本標(biāo)準(zhǔn)使組織能夠運(yùn)用共同的方法和基于風(fēng)險的思想，將其環(huán)境管理體系與其他管理體系的要求進(jìn)行整合。 ? 本標(biāo)準(zhǔn)包括了評價符合性所需的要求。任何有愿望的組織均可能通過以下方式證實與 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 本標(biāo)準(zhǔn)的符合： ? ——進(jìn)行自我評價和自我聲明；或 ? ——尋求組織的相關(guān)方（例如：顧客），對其符合性進(jìn)行確認(rèn)；或 ? ——尋求組織的外部機(jī)構(gòu)對其自我聲明的確認(rèn)；或 ? ——尋求外部組織對其環(huán)境管理體系進(jìn)行認(rèn)證或注冊。 ? 附錄 A 提供了解釋性信息以防止對本標(biāo)準(zhǔn)要求的錯誤理解。 ? 附錄 B 顯示了本標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)行版本與以往版本之間完整的技術(shù)對照。有關(guān)環(huán)境管理體系的實施指南包含在GB/T24004 中。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 本標(biāo)準(zhǔn)使用以下詞語： ? ——“ shall（應(yīng)）”表示要求； ? ——“ should（應(yīng)當(dāng)）”表示建議； ? ——“ may（可以）”表示允許； ? ——“ can（可能、能夠）”表示可能性或能力。 ? 標(biāo)記“注”的信息旨在幫助理解或使用本文件。第 3章使用的“注”提供了關(guān)于補(bǔ)充術(shù)語信息的附加信息，可能包括使用術(shù)語的相關(guān)規(guī)定。 ? 第 3章中的術(shù)語和定義按照概念順序進(jìn)行編排，本文件最后還給出了按字母順序的索引。 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? :2023 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了使組織能夠?qū)崿F(xiàn)其為環(huán)境管理體系所設(shè)立的（ ）的要求。 ? A．預(yù)期結(jié)果 ? B．最終結(jié)果 ? C．環(huán)境目標(biāo) ? D．環(huán)境方針 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? ISO14001:2023 標(biāo)準(zhǔn)本身并不能保證得出最佳的環(huán)境結(jié)果。不同組織對本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的不同歸于組織所處環(huán)境的不同。兩個從事類似的活動，但具有不同的（ ）的組織，都可符合本標(biāo)準(zhǔn)的要求。 ? A．合規(guī)義務(wù)，環(huán)境方針和環(huán)境目標(biāo) ? B．合規(guī)義務(wù)，環(huán)境方針、環(huán)境技術(shù)和環(huán)境績效 ? C．合規(guī)義務(wù)、環(huán)境方針和環(huán)境技術(shù) ? D．合規(guī)義務(wù)，環(huán)境方針的承諾、環(huán)境技術(shù)應(yīng)用和環(huán)境績效目標(biāo) 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 運(yùn)行模式為組織提供了一個用于實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的、循環(huán)往復(fù)的過程。該模式可應(yīng)用于：（ ） ? A．整個環(huán)境管理體系 ? B．體系中的每個單獨(dú)要素 ? C．整個環(huán)境管理體系及體系中每個單獨(dú)要素 ? D． A+B+C 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? :2023 標(biāo)準(zhǔn)符合 ISO 有關(guān)管理體系標(biāo)準(zhǔn)的要求，這些要求包括一個高層次的架構(gòu)，相同的核心文本，以及含有核心定義的通用術(shù)語，旨在有利于用戶實施（ ） ? A．環(huán)境管理 ? B．多個 ISO 管理體系標(biāo)準(zhǔn) ? C．質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的標(biāo)準(zhǔn) ? D．環(huán)境管理體系 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 、環(huán)境受污染的壓力越來越大、資源低效使用，廢物處理不當(dāng)、氣候變化以及生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性的減少。社會對（ ）的期望值已發(fā)生了變化。 ? A．可持續(xù)發(fā)展、合規(guī)制及透明度 ? B．責(zé)任、溝通協(xié)調(diào)及可持續(xù)發(fā)展 ? C．透明度、可持續(xù)發(fā)展及溝通協(xié)調(diào) ? D．可持續(xù)發(fā)展、透明度及責(zé)任 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 信息，以通過以下方式獲得長期成功和為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建不同的方案：（ ） ? A．預(yù)防或減少環(huán)境不利影響，保護(hù)環(huán)境 ? B．幫助組織履行遵規(guī)性義務(wù) ? C．實施環(huán)境無害且可鞏固組織市場地位的備選方案，以獲得財務(wù)與運(yùn)營收益 ? D．與有關(guān)相關(guān)方交流環(huán)境信息 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 信息，以通過一些方式獲得長期成功和為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建不同的方案。這些方式不包括：（ ） ? A．預(yù)防或減輕有害環(huán)境影響，保護(hù)環(huán)境 ? B．提升環(huán)境績效 ? C．采用生命周期的觀點(diǎn)，控制或影響組織的設(shè)計、制造、交付、消費(fèi)和處置等的方式，能夠防止環(huán)境影響被無意地轉(zhuǎn)移到生命周期其他階段 ? D．通過多種途徑，促進(jìn)法律要求的不斷提高和日趨嚴(yán)格 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? 運(yùn)行模式為組織提供了一個用于實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的、循環(huán)往復(fù)的過程。該模式可應(yīng)用于：（ ） ? A．整個環(huán)境管理體系 ? B．體系中的每個單獨(dú)要素 ? C．整個環(huán)境管理體系及體系中每個單獨(dú)要素 ? D． A+B+C 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? （ ）之間的平衡被認(rèn)為是即滿足我們現(xiàn)今的需求，又不損害后代人滿足的能力的基礎(chǔ)。 ? A．社會、經(jīng)濟(jì)和政治 ? B．發(fā)展、環(huán)境和社會 ? C．社會、發(fā)展和環(huán)境 ? D．環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì) 華夏認(rèn)證培訓(xùn)中心 張曉林 ? :2023 標(biāo)準(zhǔn)的的目的是為各組織提供系統(tǒng)性框架，以保護(hù)環(huán)境，響應(yīng)變化的（ ），同時與社會經(jīng)濟(jì)需求保持平衡。 ? A．環(huán)境狀況 ? B．環(huán)境因素 ? C．環(huán)境污染 ? D．環(huán)境法