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2025-03-04 15:11
2025-03-04 15:33
【總結(jié)】班組長現(xiàn)場管理乊講師:谷建豐編制:張紅雷、王志華第1部分學員定位表需求報告表課題大綱活動設(shè)計溝通技巧學員定位表溝通技巧需求報告表溝通技巧-課題大綱
2025-02-16 11:59
【總結(jié)】第二專題溝通技巧?北京電子控股集團有限公司?北京信息職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)容–溝通–沖突處理方法–人際關(guān)系與協(xié)調(diào)–傾聽–橋梁與權(quán)力溝通定義:?為了設(shè)定的目標,把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程??礈贤ò咐?,深刻理解定義有年輕人想要出家,法師考問年輕人
2025-02-13 16:08
【總結(jié)】跨部門溝通技巧2課程內(nèi)容?跨部門溝通問題的根源?十二個溝通技巧?六個解決之道Clicktoaddtitleinhere123思考一下?你們認為我們公司跨部門溝通問題的根源是基于什么?3深入挖掘跨部門溝通問題的根
2025-02-24 10:36
【總結(jié)】中國石油廣州培訓中心行政管理系李麗慶理法情面子大于一切關(guān)系重于泰山中國石油廣州培訓中心行政管理系李麗慶溝而不通溝而能通不溝而通溝通得怎樣?中國石油廣州培訓中心行政管理系李麗慶我們今天分享的內(nèi)容溝通的基本理論溝通的障礙因素溝通的
2025-04-30 01:37
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2025-01-26 22:53
【總結(jié)】金牌車間班組長主講人:張學民先生授課單位:萊德(北京)管理咨詢有限公司萊德(上海)管理咨詢有限公司萊德(沈陽)管理咨詢有限公司萊德(武漢)管理咨詢有限公司萊德(宜昌)管理咨詢有限公司萊德(襄樊)
2025-02-24 11:16
【總結(jié)】班組長質(zhì)量培訓質(zhì)量處2023年4月第一講班組長的質(zhì)量職責?一、班組長在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的第一線,是企業(yè)工作的落腳點,是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長是班組實現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進的領(lǐng)導者和組織者。班組長應(yīng)該在以下8個方面積極發(fā)揮領(lǐng)導和組織作用,將本班組建設(shè)為先進的
2025-01-08 17:41
【總結(jié)】AICA亞洲咨詢培訓與發(fā)展協(xié)會典范教程金牌班組長5項全能訓練ArtLeadLove2/2/20231一、角色認知能力2班組長管理水平現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動模范型5、哥們義氣型普遍存在的問題1、缺乏管理能力
2025-02-12 11:44
【總結(jié)】講師:王老師15811515136課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長角色認知班組長三大核心管理能力班組長工作藝術(shù)班組長日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場管理的科學發(fā)展觀班組管理者的素質(zhì)和能力要求素質(zhì)要求:人品正、技術(shù)精、能力強
2025-02-24 10:40
【總結(jié)】董玉川???生產(chǎn)管理培訓百朗教育金牌班組長訓練營?——杰出一線班組長生產(chǎn)現(xiàn)場管理技能培訓班1董玉川???生產(chǎn)管理培訓百朗教育問題的導入一、企業(yè)問題二、個人原因班組管理的核心意義2董玉川???生產(chǎn)管理培訓百朗教育學習與思考學而不思則罔
2025-02-24 11:14
【總結(jié)】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責任ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動學習(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時外出,但須保持安靜)。5、拒絕干擾(非緊急情況下,
2025-02-12 11:49
【總結(jié)】課程說明第一講:班組長的使命與職責第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場管理與6S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長的使命與職責班組長的地位與界定在企業(yè)中,從
2025-01-09 22:29
2025-02-24 10:39