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信息技術(shù)教師的素養(yǎng)培訓(xùn)(已修改)

2025-02-26 17:27 本頁(yè)面
 

【正文】 信息技術(shù)教師的素養(yǎng)信息技術(shù)教師的素養(yǎng)一、信息技術(shù)教師在課程中的作用和地位一、信息技術(shù)教師在課程中的作用和地位? 教學(xué)的組織者? 信息技術(shù)教練人員? 信息技術(shù)培養(yǎng)員與評(píng)價(jià)者二、信息技術(shù)教師地學(xué)校中任務(wù)分析二、信息技術(shù)教師地學(xué)校中任務(wù)分析? 信息技術(shù)課程教學(xué)人員? 學(xué)校信息技術(shù)系統(tǒng)與應(yīng)用的支持人員? 學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn)者三、三、 教師自身信息素養(yǎng)的基本要求教師自身信息素養(yǎng)的基本要求? 信息素養(yǎng):人們對(duì)信息這一普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象重要性的認(rèn)識(shí),以及他們?cè)谛畔⒒顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種能力的綜合素質(zhì)。(一)信息意識(shí)(一)信息意識(shí) ? 信息意識(shí)是指人們?cè)谛畔⒒顒?dòng)中對(duì)信息產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)、觀念和需求的總和。? 1.對(duì)信息重要性的認(rèn)識(shí)? 2.對(duì)信息的敏感性? 3.對(duì)信息的內(nèi)在需求(二)信息知識(shí)(二)信息知識(shí)? 信息知識(shí)是指與信息有關(guān)的理論和方法。它是信息素養(yǎng)的重要組成部分,主要包括以下幾個(gè)方面:? 1.信息技術(shù)的基本常識(shí)? 信息技術(shù)的名詞術(shù)語(yǔ)、特點(diǎn)作用、發(fā)展史與趨勢(shì)。? 2.信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理? 3.信息技術(shù)的作用與影響 ( 1)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響( 2)信息技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響( 3)信息技術(shù)對(duì)人們生活的影響(三)信息能力(三)信息能力? 信息能力是指人們有效地利用信息資源獲取、加工、處理、表達(dá)以及創(chuàng)造信息的能力。按照人們使用信息系統(tǒng)的順序,信息能力可以分為信息系統(tǒng)的使用能力、信息獲取能力、信息理解能力、信息處理能力以及信息表達(dá)能力。1.信息系統(tǒng)的使用能力2.信息獲取能力( 1)信息資源的瀏覽與查找能力( 2)現(xiàn)場(chǎng)信息的收集能力。 3.信息理解能力.信息理解能力? 信息資源包含著大量的信息,即使能快速地查找到所要的信息,但要有效地使用這些信息,還必須對(duì)其加以分析以便理解,只有這樣才能有效避免信息給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。? 信息理解能力包括:( 1)識(shí)別與理解能力。( 2)判斷與評(píng)價(jià)能力 4.信息處理能力.信息處理能力( 1)信息分類(lèi)能力( 2)信息統(tǒng)計(jì)分析能力( 3)信息重組能力。( 4)信息編輯加工能力。( 5)信息存儲(chǔ)能力。5.信息表達(dá)能力.信息表達(dá)能力? 在信息系統(tǒng)中,人不僅是信息的接受者,還是信息的生產(chǎn)者與傳播者。當(dāng)人們以信息生產(chǎn)者與傳播者的角色出現(xiàn)時(shí),信息表達(dá)能力就是一種十分重要的信息能力:( 1)信息生成能力216。能夠利用各種工具生成所需要的信息。( 2)信息表示能力216。能夠把自己所獲得的信息通過(guò)適當(dāng)?shù)男畔⒚浇楸磉_(dá)出來(lái)。( 3)信息報(bào)告能力216。能夠以易于他人理解的方式提交報(bào)告并陳述報(bào)告,達(dá)到有效傳播信息的目的。? (四)信息道德(四)信息道德? 信息道德是指人們?cè)讷@取、利用、傳播信息的過(guò)程中必須遵循的信息道德思想、信息道德原則等。? (五五 )硬件軟件維護(hù)與管理能力硬件軟件維護(hù)與管理能力四、四、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力? 信息技術(shù)教師同樣必須具備學(xué)科教師的基本素質(zhì),懂得教什么和怎么教,即他們必須具有教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,其中主要包括扎實(shí)的教育理論知識(shí)、熟練的教學(xué)技能以及深入的教學(xué)研究能力。(一)扎實(shí)的教育理論知識(shí)和先進(jìn)的教育理念(二)熟練的教學(xué)技能? 導(dǎo)入技能、講授技能、提問(wèn)技能、組織教學(xué)技能、控制教學(xué)技能、媒體應(yīng)用技能、指導(dǎo)課外活動(dòng)技能。五、五、 教育科學(xué)
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