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高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)13集合的運(yùn)算2(已修改)

2025-11-28 07:32 本頁(yè)面

　

【正文】 1．集合的交集 2．集合的并集集合集合集合集合集合的運(yùn)算 —— 補(bǔ)集某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為 U={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧 }，其中在學(xué)校應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽中獲得過(guò)金

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【總結(jié)】§初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？)0(??kkxy正比例函數(shù)：)0(??kxky反比例函數(shù)：)0(???kbkxy一次函數(shù)：)0(2????acbxaxy二次函數(shù)：設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)y是x的函數(shù).其中x叫自

2025-11-09 15:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)21不等式的基本性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】式的基本性質(zhì)等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)整式，等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍舊成立知識(shí)回顧:等式的基本性質(zhì):做一做用“＜”或“＞”號(hào)填空:(1)74;(3)7+(-3)

2025-11-08 12:59

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)弧度制2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】弧度制(1)高一數(shù)學(xué)課件復(fù)習(xí)使角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，角的始邊與x軸正半軸重合，那么角的終邊（除端點(diǎn)外）在第幾象限，我們就說(shuō)這個(gè)角是第幾象限角。所有與角α終邊相同的角，連同角α在內(nèi)，可構(gòu)成一個(gè)集合:{α+k·360°

2025-11-09 15:31

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)13集合之間的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能:理解子集、真子集的概念，了解集合與集合間包含關(guān)系的含義，掌握集合間的表示方法，準(zhǔn)確理解和使用?,?等符號(hào)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)例，感知、發(fā)現(xiàn)并體會(huì)集合間的基本關(guān)系。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)集合有關(guān)概念的學(xué)習(xí)與理解，樹(shù)立數(shù)形結(jié)合的思想，體會(huì)類比對(duì)發(fā)現(xiàn)

2025-11-09 08:43

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)13集合之間的關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合集合集合集合集合之間的關(guān)系（一）集合之間的關(guān)系（一）子集：如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素，那么集合A叫做集合B的子集．記作A?B（或B?A），讀作“A包含于B”（或“B包含A”）．BA我們常

2025-11-09 08:43

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)電子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)明：教參里的參考教案，供大家參考?！菊n題】1．1集合的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）理解集合、元素的概念及其關(guān)系，掌握常用數(shù)集的字母表示；（2）掌握集合的列舉法與描述法，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕?biāo)：通過(guò)集合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，培養(yǎng)分類思維和有序思維，從而提升數(shù)學(xué)思維能力.情感目標(biāo)：（1）接受集合語(yǔ)言，經(jīng)歷利用集合語(yǔ)言描述元素與集合間關(guān)系的過(guò)程，養(yǎng)成

2025-04-17 13:03

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊22雙曲線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1復(fù)習(xí)回顧：：:12222??byax其中)0,0(1222

2025-11-08 12:57

人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[教學(xué)課題]&集合和元素[教學(xué)目標(biāo)]1、理解集合和元素的概念；2、了解集合的三個(gè)特征性；3、理解集合和元素的表示；4、理解常見(jiàn)數(shù)集符號(hào)；5、理解空集的含義；6、理解集合和元素的關(guān)系。[教學(xué)重

2025-11-29 01:06

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【總結(jié)】集合之間的關(guān)系南京市女子中專熊珺子集的概念：如果集合A的任意一個(gè)元素都是集合B的元素（若，則），則稱集合A是集合B的子集，記為，讀作“集合A包含于集合B”；或者記為，讀作“集

2025-11-09 08:43

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【總結(jié)】等比數(shù)列第6章數(shù)列456781567812334264個(gè)格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下，賞小人一些麥粒就可以。OK

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：我們知道,一個(gè)實(shí)數(shù)a的絕對(duì)值的意義:⑴(0)0(0)(0)aaaaaa??????????;（定義）⑵a的幾何意義:OA||axa0關(guān)于絕對(duì)值還有什么性質(zhì)呢?表示數(shù)軸上坐標(biāo)為a的點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離.①2aa?②a

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)43對(duì)數(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)【莊子對(duì)后人的影響】后人在思想、文學(xué)風(fēng)格、文章體制、寫作技巧上受《莊子》影響的，可以開(kāi)出很長(zhǎng)的名單，即以第一流作家而論，就有：陶淵明、李白、蘇軾、辛棄疾、曹雪芹等，由此可見(jiàn)其影響之大。莊子問(wèn)題：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭（

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)43對(duì)數(shù)3-資料下載頁(yè)

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2025-11-08 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)43對(duì)數(shù)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)第四章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)問(wèn)題引入探索新知問(wèn)題2的多少次冪等于8？2的多少次冪等于9？推廣已知底和冪，如何求出指數(shù)？如何用底和冪來(lái)表示出指數(shù)的問(wèn)題．解決為了解決這類問(wèn)題，引進(jìn)一個(gè)新數(shù)——對(duì)數(shù)．如果(0,1),

2025-11-08 12:59