高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊11集合的概念2-資料下載頁

【總結(jié)】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時候開始！未來的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂、一起體會成長與進步的滋味！3、目的——運用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決問題，形成數(shù)學(xué)的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)！4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴

2024-11-17 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42指數(shù)函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,輕視數(shù)學(xué)必將造成對一切知識的損害，因為輕視數(shù)學(xué)的人不可能掌握其它學(xué)科和理解萬物。

2024-11-17 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊14充要條件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題．常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p，那么q”．“如果”后接的部分p是題設(shè)（條件），“那么”后接的部分q是結(jié)論．創(chuàng)設(shè)情景興趣

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊11集合的概念1-資料下載頁

【總結(jié)】問題：大家在生活中有沒有聽說過“集合”這個詞？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫字母A,B,C等表示集合.而用小寫字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎？

2024-11-17 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊14充要條件1-資料下載頁

【總結(jié)】講課人：向慶充要條件pq?（3）若，則p是q成立的_______條件；pq?（2）若，則p是q成立的_______條件；pq?（1）若，則p是q成立的_______條件；復(fù)習(xí)設(shè)有條件為p，結(jié)論為q：充分必要充要

2024-11-17 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊13集合的運算2-資料下載頁

【總結(jié)】1．集合的交集2．集合的并集集合集合集合集合集合的運算——補集某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為U={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧}，其中在學(xué)校應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎的學(xué)生集合為P={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍}，那么沒有獲得金獎的學(xué)生有哪些？沒有獲得金獎的學(xué)

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊32函數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問題1觀察某地某日氣溫時段圖，回答下列問題。（1）時，氣溫最低為，時，氣溫最高為．（2）隨著時間的增加，在時間段0時到6時的時間段內(nèi)，氣溫不斷地；6時到14時這個時間段內(nèi)，氣溫不斷地

2024-11-17 16:57

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊33函數(shù)的單調(diào)性4-資料下載頁

【總結(jié)】T/oC246810O-2t/小時84121620246210141822學(xué)習(xí)目標(biāo)：、減函數(shù)的定義。減函數(shù)。小明家年收入統(tǒng)計圖收入(萬元)年份302010人數(shù)(人)x市日

2024-11-18 08:43

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊13集合之間的關(guān)系4-資料下載頁

【總結(jié)】集合之間的關(guān)系南京市女子中專熊珺子集的概念：如果集合A的任意一個元素都是集合B的元素（若，則），則稱集合A是集合B的子集，記為，讀作“集合A包含于集合B”；或者記為，讀作“集

2024-11-18 08:43

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102概率2-資料下載頁

【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計初步概率創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入裁好10個同樣大小的正方形紙片，分別寫上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9．并將他們團成小紙團．放在容器中，充分?jǐn)嚢瑁缓笕〕鲆粋€紙團，觀察所得的數(shù)字．觀察這個實驗,可以看到小紙團的構(gòu)成完全一樣，又是隨機抽取的，110．所以可以認(rèn)為：每個數(shù)字被抽到的可

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣-資料下載頁

【總結(jié)】課程數(shù)學(xué)章節(jié)內(nèi)容角的概念推廣課程類型新課課時安排2課時指導(dǎo)教師日期12月2日學(xué)習(xí)目標(biāo)理解將角度從0°~360°推廣任意角。學(xué)習(xí)重點掌握角的度量、任意角學(xué)習(xí)難點理解象限角、界限角和終邊相同的角回顧（溫故知新）1、角度的概念：什么是角？始邊、終

2024-12-08 06:55

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102概率1-資料下載頁

【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計初步概率LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入概率觀察下列各種現(xiàn)象：（1）擲一顆骰子，出現(xiàn)的點數(shù)是4．（2）擲一枚硬幣，正面向上．（3）在一天中的某一時刻，測試某個人的體溫為℃．（4）定點投籃球，第一次就投中籃框．（5）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水加熱到100℃時，水沸騰．

2024-11-17 16:57

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣2-資料下載頁

【總結(jié)】角的概念推廣（第一課時）觀看視頻情境引入“程菲跳”中有“前空翻”這樣的動作名稱，我們以前學(xué)過這樣的角嗎？?540復(fù)習(xí)回顧?在初中，我們學(xué)過哪些角？銳角直角鈍角平角

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣3-資料下載頁

【總結(jié)】第五章三角函數(shù)新的一章，新的起點，讓我們以十二分的熱情跑向終點，你準(zhǔn)備好了嗎？云和職技校黃天中OA在平面內(nèi)，一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新

2024-11-17 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊12集合之間的關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】集合集合集合集合集合之間的關(guān)系集合之間的關(guān)系已知：M＝{-1，1}，N＝{-1，1，3}，P＝{x|x2-1=0}．問：（1）哪些集合用列舉法表示的？（2）哪些集合是用性質(zhì)描述法表示的？（3）考察集合中的元素，集合M與集合N，P有什么關(guān)系？

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)4(參考版)

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)4-文庫吧資料

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