高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊61數(shù)列的概念1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列的定義【教學目標】1.理解數(shù)列的有關(guān)概念和通項公式的意義．2.了理解數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系，培養(yǎng)學生觀察分析的能力．3.使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高數(shù)學學習的興趣．教學重點數(shù)列的概念及其通項公式．教學難點數(shù)列通項公式的概念．教學方法這節(jié)課主要采用情景教學法

2024-12-09 03:28

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊13集合之間的關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】集合之間的關(guān)系教學目標1、知識技能:理解子集、真子集的概念，了解集合與集合間包含關(guān)系的含義，掌握集合間的表示方法，準確理解和使用?,?等符號。2、過程與方法：通過實例，感知、發(fā)現(xiàn)并體會集合間的基本關(guān)系。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過對集合有關(guān)概念的學習與理解，樹立數(shù)形結(jié)合的思想，體會類比對發(fā)現(xiàn)

2025-11-09 08:43

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊12集合的表示法1-資料下載頁

【總結(jié)】§集合的表示方法回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5集合的表示方法一、學習目標?1、知識目標：掌握集合的表示法——列舉法與描述法，學會用恰當?shù)姆椒ū硎炯希?2、能力目標：通過對集合的表示方法的理解，培養(yǎng)學生理解、化歸和表達的能力二、回顧舊知

2025-11-08 15:20

人教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合及其運算-資料下載頁

【總結(jié)】[教學課題]&集合和元素[教學目標]1、理解集合和元素的概念；2、了解集合的三個特征性；3、理解集合和元素的表示；4、理解常見數(shù)集符號；5、理解空集的含義；6、理解集合和元素的關(guān)系。[教學重

2024-12-08 01:06

中職數(shù)學基礎模塊上冊誘導公式1-資料下載頁

【總結(jié)】誘導公式執(zhí)教：曹永娥1、終邊相同的角的同名三角函數(shù)間的關(guān)系2、負角公式3、誘導公式1、誘導公式2例1：利用復習的幾個公式求下列一組三角函數(shù)：Sin(2π-α)=-SinαCos(2π-α)=Cosα公式[3]tan(2π-α)=-tanα解：Sin(2π

2025-11-08 11:12

中職數(shù)學基礎模塊上冊弧度制1-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角弧度制1.在平面幾何中，1?的角是怎樣定義的？2.在半徑為r的圓中，n?的圓心角所對的弧長如何計算？nrl??360π2把一圓周360等分，則其中一份所對的圓心角是1度角．一個圓心角?所對的弧長與半徑有什么關(guān)系？

2025-11-09 15:31

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊21不等式的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧揭示課題問題1實數(shù)與數(shù)軸上的點是如何對應的？問題2在數(shù)軸上表示出與實數(shù)－2、－1、0、2、4對應的點.問題3如何利用數(shù)軸上的點比較這五個數(shù)的大??？知識回顧揭示課題實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應．數(shù)軸上的任意兩點中，右邊的點對應的實數(shù)比左邊的點對應的實數(shù)大

2025-11-08 12:59

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊22區(qū)間1-資料下載頁

【總結(jié)】教案教師姓名課程名稱數(shù)學班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§區(qū)間教學目標知識目標：1、理解區(qū)間的概念2、掌握區(qū)間的表示方法技能目標：1、能進行區(qū)間與不等式的互相轉(zhuǎn)換2、能

2024-12-08 06:55

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊51角的概念與推廣1-資料下載頁

【總結(jié)】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪，每一個轎廂掛在一個旋臂上，小明與小華兩人同時登上摩天輪，旋臂轉(zhuǎn)過一圈后，小明下了摩天輪，小華繼續(xù)乘坐一圈．那么，小華走下來時，旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢？創(chuàng)設情景興趣導入問題用活絡扳手旋松螺母，當扳手按逆時針方向由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時，就

2025-11-09 08:42

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊61數(shù)列的概念2-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設情景

2025-11-08 12:58

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊電子教案-資料下載頁

【總結(jié)】說明：教參里的參考教案，供大家參考。【課題】1．1集合的概念【教學目標】知識目標：（1）理解集合、元素的概念及其關(guān)系，掌握常用數(shù)集的字母表示；（2）掌握集合的列舉法與描述法，會用適當?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕耍和ㄟ^集合語言的學習與運用，培養(yǎng)分類思維和有序思維，從而提升數(shù)學思維能力.情感目標：（1）接受集合語言，經(jīng)歷利用集合語言描述元素與集合間關(guān)系的過程，養(yǎng)成

2025-04-17 13:03

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊73平面向量的內(nèi)積1-資料下載頁

【總結(jié)】?一花獨放不是春，百花齊放春滿園內(nèi)積的坐標表示第七章平面向量動腦思考探索新知設平面向量a＝(x1,y1),b＝(x2,y2)，由于i⊥j，故i·j＝0,又|i|＝|j|＝1,所以a·b＝(x1i＋y1j)·(x2i＋y2j)＝x1x2i

2025-11-08 07:30

中職數(shù)學基礎模塊下冊平面向量的概念1-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的概念閱讀提綱：一、向量的定義二、向量的表示方法三、向量的有關(guān)概念1、向量的模（向量的長度）2、零向量和單位向量4、相等向量3、平行向量5、共線向量新課一、向量的定義：向量是既有大小，又有方向的量.注：1、只有大小，沒有方向的量，稱為數(shù)量。2、向量無法比較大小。

2025-11-08 11:12

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3-資料下載頁

【總結(jié)】§初中我們學過哪些函數(shù)？)0(??kkxy正比例函數(shù)：)0(??kxky反比例函數(shù)：)0(???kbkxy一次函數(shù)：)0(2????acbxaxy二次函數(shù)：設在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應，那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自

2025-11-08 07:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學（第五版上冊）MATHS全國中等職業(yè)技術(shù)學校通用教材第三章函數(shù)◆假設某種細胞的裂變過程是：第一次由1個分裂成2個，第二次由2個分裂成4個，…，如此不斷分裂下去，第x次分裂后產(chǎn)生y個細胞。這里，變量y和x之間存在怎樣的關(guān)系？當學習了本章的函數(shù)知識后，我們將找到答案。初中階段，我們已學過正比例

2025-11-08 07:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念1(留存版)

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念1-文庫吧

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念1-wenkub

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念1(已修改)