高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊61數(shù)列的概念1(已修改)
2024-12-25 03:28 本頁面
【正文】 數(shù)列的定義 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 理 解數(shù)列 的 有關(guān)概念 和 通項公式的意義 ． 2. 了理解數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析的能力 ． 3. 使學(xué)生 體會數(shù)學(xué) 與 生活 的密切聯(lián)系 ，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 ． 教學(xué)重點 數(shù)列 的 概念 及其通項公式 ． 教學(xué) 難 點 數(shù)列通項公式的概念 ． 教學(xué)方法 這節(jié)課主要采用情景教學(xué)法． 利用多媒體，在教師的引導(dǎo)下， 根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計了創(chuàng)設(shè)情境 —— 引入概念， 觀察歸納 —— 形成概念 ， 討論研究 —— 深化概念 ， 即時訓(xùn)練 —— 鞏固新知等環(huán)節(jié)．各步驟 環(huán)環(huán)相扣，層層深入， 引導(dǎo)學(xué)生 體會數(shù)學(xué)概念形成過 程中所蘊涵的數(shù)學(xué)方法，使之獲得內(nèi)心感受 ． 【教學(xué)過程】 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 師生互動 設(shè)計意圖 導(dǎo) 入 1． 講故事，感受數(shù)列 2． 提出問題，引入新課 我國有 用 十二生肖 紀(jì)年 的習(xí)俗，每年都用一種動物來命名， 12 年輪回一次． 2021 年（農(nóng)歷乙丑年）是 21世紀(jì)的第一個牛年，請列出 21 世紀(jì)所有牛年的年份． 教師 講述 古印度傳說故事《棋盤上的麥?！?． 學(xué)生 傾聽故事，認(rèn)識數(shù)列 ． 教師提出問題． 學(xué)生分組討論，找出問題的答案． 創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)列，激發(fā)
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