20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一回旋舞課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文本6回旋舞回旋舞康雅是回旋舞的發(fā)源地，土耳其的心靈導(dǎo)師梅夫那拉以回旋舞傳揚(yáng)寬容、開(kāi)導(dǎo)及教化等意義，他的文思有一種不可思議的動(dòng)人力量，現(xiàn)今身著白色長(zhǎng)袍旋轉(zhuǎn)著的回旋舞者，依然傳頌著梅拉夫的精神，也是土耳其人重要的精神食糧和象征之一。知人論世，走進(jìn)作者保爾·福爾（1872—1960），法國(guó)詩(shī)

2025-11-09 01:51

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二5一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)人的遭遇（節(jié)選）肖洛霍夫?qū)W習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀作品，了解人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的悲慘遭遇，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的摧殘。2、深入文本，展開(kāi)對(duì)話，理解世界人民的和平愿望。預(yù)習(xí)提示：1、《一個(gè)人的遭遇》中的“一個(gè)人”指的是誰(shuí)？2、這個(gè)人都遭遇了哪些事情？3、主人公歷經(jīng)許多磨難，怎一滴“淚”了得，請(qǐng)同學(xué)們找出文中幾個(gè)與“淚”相關(guān)的語(yǔ)句

2025-11-09 01:51

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一5面朝大海，春暖花開(kāi)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面朝大海，春暖花開(kāi)》作者：海子作者介紹海子（１９６４－１９８９），原名查海生，安徽懷寧人。海子，1964年5月出于安徽省懷寧縣，一直在農(nóng)村長(zhǎng)大。1979年15歲時(shí)就考大了北京大學(xué)法律系，在大學(xué)期間就開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作。1983年在北大畢業(yè)后分配到北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺，年方25

2025-11-08 03:28

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一17今生今世的證據(jù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】散文今生今世的證據(jù)作者：劉亮程作者簡(jiǎn)介劉亮程，1962年生，新疆沙灣人。被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。種過(guò)地，當(dāng)過(guò)十幾年農(nóng)機(jī)管理員，勞動(dòng)之余寫點(diǎn)文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個(gè)村子。著有詩(shī)集《曬曬黃沙梁的太陽(yáng)》，散文集《一個(gè)人的村莊》《風(fēng)中的院門》《庫(kù)車》等。散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起

2025-11-08 03:32

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一21始得西山宴游記2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】始得西山宴游記（唐）柳宗元柳宗元(773—819)：唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人，人稱“柳河?xùn)|”，晚年貶為柳州刺史，故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對(duì)后世游記散文的發(fā)展有重大影響，《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生

2025-11-08 03:32

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二14金岳霖先生課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金岳霖先生汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)。品格的寫作方法。，感受人物獨(dú)特的人格魅力。走進(jìn)作者汪曾祺，當(dāng)代作家，1939年考入西南聯(lián)大中文系，師從沈從文，深受沈從文影響。代表作有等。這些小說(shuō)都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見(jiàn)聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富

2025-11-08 03:28

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一錯(cuò)誤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?！獪赝ン薜摹锻稀烽|怨詩(shī)主要書(shū)寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子?jì)D等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。暝色入高樓，有人樓上愁。（李白《菩薩蠻》）思

2025-11-08 20:21

20xx人教版高中語(yǔ)文必修三第2課祝福-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累（）（sǒnɡ）謬種（niù）瘦削（xuē）歆享（xīn）（jiù）蹙縮（cù）

2025-11-07 23:04

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一3六月，我們看海去2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《六月，我們看海去》作者：潘洗塵教學(xué)目標(biāo)１、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎(chǔ)上朗誦，在朗誦揣摩的過(guò)程中加深理解、感受。２、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品，使學(xué)生準(zhǔn)確把握作品內(nèi)容、作品的思想內(nèi)涵和感情傾向教學(xué)重點(diǎn)《六月，我們看海去》的內(nèi)在情感旋律，把握詩(shī)作內(nèi)容，加深理解，尋找傳達(dá)詩(shī)作思想情感的聲音

2025-11-08 03:29

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二4說(shuō)書(shū)人課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)書(shū)人師陀教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：理清故事情節(jié)，體會(huì)師陀寫小說(shuō)時(shí)的散文筆法。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)塑造人物形象的方法；概括和分析小說(shuō)人物形象。3、情感目標(biāo)：體會(huì)和分析作者在文中投注的情感。探究文本如何理解文中“說(shuō)書(shū)人，一個(gè)世人特準(zhǔn)的撒謊家！”這句話的含義？明確：說(shuō)是撒謊家，很形象，是因?yàn)檎f(shuō)書(shū)的內(nèi)容多為被演繹

2025-11-08 03:27

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二13荷塘月色課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荷塘月色——朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：了解作者，熟悉內(nèi)容，欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領(lǐng)悟情景交融的寫作手法，揣摩語(yǔ)言，體會(huì)語(yǔ)言的抒情性，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。同時(shí)，學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運(yùn)用。2、情感與態(tài)度目標(biāo)：理解作者在作品中所流露的彷徨

2025-11-08 03:28

20xx蘇教版高中語(yǔ)文傳記選讀寫作序列訓(xùn)練課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練二一、課內(nèi)素材1．但是這些計(jì)劃都被打破了，因?yàn)樗臒o(wú)情的自我批判精神和無(wú)比的認(rèn)真態(tài)度，不斷地驅(qū)策他去做新的探索。甚至他的最忠實(shí)的朋友的執(zhí)意規(guī)勸也未能使他在這方面有所動(dòng)搖。(《馬克思傳》)【應(yīng)用指南】馬克思在完成巨著過(guò)程中有著艱苦探索和認(rèn)

2025-11-08 20:21

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一雨巷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩(shī)人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩(shī)壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩(shī)輕盈流麗，重象征，意象，追求詩(shī)意的朦朧含蓄。后期的詩(shī)，因受抗戰(zhàn)激發(fā)，詩(shī)風(fēng)變的厚重、剛健，語(yǔ)言也更為洗練純樸?！队晗铩肥怯孟笳魇址▽懙囊皇资闱樵?shī)，這首詩(shī)發(fā)表后，戴望舒獲得了“雨巷詩(shī)人”的美稱。

2025-11-08 18:09

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一肖邦故園-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】肖邦故園雅－伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦（1810─1849）波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦，六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，七歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲，八歲登臺(tái)演出，不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂(lè)

2025-11-08 18:09

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一2相信未來(lái)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相信未來(lái)如何閱讀詩(shī)歌？1、幾種詩(shī)歌鑒賞方法：(1)知人論世：注意作品的寫作背景和詩(shī)人的思想狀況，便于深化理解詩(shī)歌。（2）抓住詩(shī)歌中的意象，盡可能展開(kāi)聯(lián)想和想象，從整體上把握作品意境。（3）注意欣賞詩(shī)歌的形式美，分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。（4）品味詩(shī)歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂(lè)性的語(yǔ)言。2、要反復(fù)朗誦，體會(huì)詩(shī)歌情感。感情是詩(shī)歌的內(nèi)

2025-11-08 03:31

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二16祝福課件2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二16祝福課件2-資料下載頁(yè)

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二16祝福課件2(參考版)

20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二16祝福課件2-文庫(kù)吧資料

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