【總結】九年級物理第十三章第一節(jié)電磁波?,電視是利用來傳遞信息的?2.能在周圍空間產生電磁波。
2024-11-18 07:03
【總結】曲周縣第三中學導學案九年級物理第十章第二節(jié)電磁波的應用授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、了解電波在信息傳播中的作用2、了解電磁波能量特征方面的應用自學備注
2024-11-19 16:54
【總結】(1)認識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(2)根據電路圖連接簡單的串、并聯(lián)電路。(3)會根據實物圖畫出串并、聯(lián)電路圖。教學目標通過探究,用實驗的方法了解串并、聯(lián)電路圖的區(qū)別。能說出生活、生產中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例,發(fā)展觀察能力。教學目標簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。教學難點:
2024-11-17 13:30
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 13:29
2024-11-17 15:45
2024-11-18 06:56
【總結】衛(wèi)星通信??衛(wèi)星通信系統(tǒng)由衛(wèi)星和地球站兩部分組成。衛(wèi)星在空中起中繼站的作用,即把地球站發(fā)上來的電磁波放大后再返送回另一地球站。通信衛(wèi)星,又名同步衛(wèi)星,是作為無線電通信中繼站的衛(wèi)星。它像一個國際信使,把來自地面的各種“信件”帶到天上,然后再“投遞”到另一個地方的用戶手里。通信衛(wèi)星大多相對地球“靜止”──同步衛(wèi)星三顆同步
2024-11-18 06:55
【總結】第十一章物理學與能源技術拉長的橡皮筋你能說出下面物體都具有什么形式的能量嗎?山巔的危石運動的足球西藏羊八井地熱池燃燒的木材美味的蛋糕各種形式的能可以互相轉化機械能轉化為內能機械能轉化為電能電能轉化為機械能電動機帶動水泵把地下水送到地面水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電鉆
2024-11-17 13:28
【總結】教學目標(1)了解電磁波的產生和傳播;(2)知道光是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度;(3)知道波長、頻率和波速的關系。教學目標(1)通過演示了解電磁波的存在,電磁波在真空中的傳播;(2)通過觀察圖表,認識電磁波在丌同波段有丌同的作用。體驗電磁波是一種物質,電磁波是真實存在的
2024-11-19 04:27
【總結】在水中,人有什么感覺?在水中,人有上浮的感覺,受到了向上的浮力作用。用鋼鐵制造成的萬噸巨輪在水中,為什么不下沉?因為萬噸巨輪在水中,受到浮力的作用。水底下的乒乓球為什么會浮到水面?氫氣球、熱氣球、氣象氣球為什么能騰空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。氣體浮力演示實驗
2024-11-19 17:03
【總結】九年級物理第十五章第一節(jié)電磁波水波的產生電磁波是怎樣產生的?打開半導體收音機
2024-11-19 01:41
【總結】第十五章一、電磁波電磁波是怎樣產生的?電磁波是怎樣傳播的?波長、波速、頻率有何關系?移動電話依靠電磁波傳遞信息電視信號的傳播依靠電磁波連續(xù)調節(jié)臺燈亮度旋鈕導線時斷時續(xù)接觸電池的一極收音機:發(fā)出“喀喀”聲一、電磁波的產生聽一聽實質:電磁場能量由近及遠的傳播。電磁波產生演示實驗迅
2024-11-18 21:16
【總結】第四節(jié)電磁波的技術應用電磁波的產生:——電磁波是變化的電場和磁場相互激發(fā),使能量由近及遠地向外傳播而形成的。——電磁波最重要、最廣泛的應用是用來進行信息傳遞。電磁波的主要技術應用有:一.無線電廣播——通過收音機接收音頻訊號;二.電視——通過電視機接收的視頻和音頻訊號;三.雷達
2024-11-10 06:20