【總結(jié)】本資料來源第八章SPD?第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?第二節(jié)兩種控制圖診斷的理論與方法?第三節(jié)過程能力?第四節(jié)兩種過程能力指數(shù)第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?一、什么是兩種質(zhì)量?二、兩種質(zhì)量之間的關(guān)系一、什么是兩種質(zhì)量?在任何工序都存在兩種產(chǎn)品質(zhì)量:綜合產(chǎn)
2025-02-07 05:43
【總結(jié)】第八章SPD?第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?第二節(jié)兩種控制圖診斷的理論與方法?第三節(jié)過程能力?第四節(jié)兩種過程能力指數(shù)第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?一、什么是兩種質(zhì)量?二、兩種質(zhì)量之間的關(guān)系一、什么是兩種質(zhì)量?在任何工序都存在兩種產(chǎn)品質(zhì)量:綜合產(chǎn)品質(zhì)量與工序產(chǎn)
2025-02-07 05:44
【總結(jié)】第六章控制圖與過程能力第一節(jié)控制圖第二節(jié)過程能力返回目錄第一節(jié)控制圖一、概述二、應(yīng)用控制圖的步驟三、應(yīng)用實(shí)例四、控制圖的觀察與分析一、概述--控制圖又叫管理圖。它是用來區(qū)分由異常原因引起的波動、或是由過程固有的隨機(jī)原因引起的偶然波動的一種工具。--控制圖
2025-02-08 12:02
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學(xué)》(一)2023-9清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院劉廣第副教授課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理學(xué)課程章節(jié)主要內(nèi)容專家之言1.質(zhì)量管理的演變2.全面質(zhì)量管理3.顧客完全滿意4.統(tǒng)計過程
【總結(jié)】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality第五章全面質(zhì)量管理(TQC)討論:什么是全面質(zhì)量管理?為什么要進(jìn)行全面質(zhì)量管理Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality本章主要內(nèi)容第一節(jié)TQC的概念及特點(diǎn)第二節(jié)TQC的理念第三節(jié)TQC的工作程序——PDCA循環(huán)第四節(jié)TQC的基礎(chǔ)工作第五節(jié)TQC的工
2025-02-08 11:40
【總結(jié)】上一頁下一頁第一章基本概念這一章是本書的基礎(chǔ),主要介紹質(zhì)量和質(zhì)量管理最基本的概念。上一頁下一頁第一章基本概念第一節(jié)質(zhì)量的重要性第二節(jié)質(zhì)量的含義與理解第三節(jié)質(zhì)量管理發(fā)展簡史第四節(jié)質(zhì)量管理學(xué)的研究對象和主要內(nèi)容上一頁下一頁第一節(jié)質(zhì)量的重要性
【總結(jié)】《質(zhì)量管理(一)》第一部分:《質(zhì)量管理(一)》課程知識體系結(jié)構(gòu)第二部分:各章重點(diǎn)、難點(diǎn)與考核要求1質(zhì)量管理(一)知識體系結(jié)構(gòu)是什么?基本概念為什么?當(dāng)代經(jīng)營環(huán)境管理發(fā)展歷程如何做??核心理念?體系架構(gòu)?基本過程?工具、技術(shù)和方法2是什么?為什么?3如何做4如何做5第一章 質(zhì)量與質(zhì)量管
2025-02-08 12:04
【總結(jié)】本資料來源第五章質(zhì)量功能展開§質(zhì)量功能展開的起源與發(fā)展?質(zhì)量功能展開(QualityFunctionDeployment,QFD)是一種立足于在產(chǎn)品開發(fā)過程中最大限度地滿足顧客需求的系統(tǒng)化、用戶驅(qū)動式質(zhì)量保證方法。?質(zhì)量功能配置(863)。質(zhì)量功能部署?
2025-02-07 05:52
【總結(jié)】第十二章可靠性管理質(zhì)量管理學(xué)主要內(nèi)容?可靠性及其相關(guān)概念?可靠性的程度?可靠性工程?可靠性管理第一節(jié)可靠性及其相關(guān)概念?一、可靠性的含義?四個基本要素1、能力或效能2、規(guī)定的時間
2025-02-07 05:46
【總結(jié)】STATISTICALPROCESSCONTROL1n過程控制的需要n檢測容忍浪費(fèi)n預(yù)防避免浪費(fèi)STATISTICALPROCESSCONTROL2nSPC的產(chǎn)生n本世紀(jì)40年代,由于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),美國生產(chǎn)民用產(chǎn)品的大批公司轉(zhuǎn)為生產(chǎn)各種軍需品。當(dāng)時面臨的嚴(yán)重問題是事先無法控制不合格品而不能滿足交貨期要求;由于軍需品大多屬于
2025-02-20 07:48
【總結(jié)】質(zhì)量意識培訓(xùn)品質(zhì)就是生命1主要內(nèi)容?前言?質(zhì)量意識的概念與內(nèi)容?質(zhì)量概念與發(fā)展階段?產(chǎn)品質(zhì)量概念與內(nèi)容?不同國家的質(zhì)量?質(zhì)量管理概念與發(fā)展階段?質(zhì)量管理的原則?質(zhì)量工作者的素質(zhì)?強(qiáng)化質(zhì)量意識的作用23問題1:公司靠什么生存?利潤
2025-02-11 18:44
【總結(jié)】1-1質(zhì)量管理1-2質(zhì)量定義與質(zhì)量目標(biāo)單元一1-3什么是質(zhì)量?質(zhì)量:反應(yīng)實(shí)體滿足明確和隱含需要的能力的特性總和內(nèi)部質(zhì)量符合技術(shù)指標(biāo)、規(guī)格外部質(zhì)量顧客滿意程度1-4質(zhì)量提高盈利能力的兩個方面質(zhì)量提高市場收益?信譽(yù)提高?銷量提高?價
2025-01-22 03:09
【總結(jié)】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality本資料來源Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality第十一章QC小組uQC——是TQC中最活躍的部分uQC——是TQC中以人為本思想的體現(xiàn)Page3質(zhì)量管理學(xué)Quality第一節(jié)QC小組概述一、含義Qualitycontrolgroup(QC)QC小組Qualitycontrol
2025-02-08 11:37
【總結(jié)】質(zhì)量管理培訓(xùn)材料1學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標(biāo)是通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌
2025-02-23 18:34
【總結(jié)】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality第十二章質(zhì)量管理的理論前沿第一節(jié)質(zhì)量管理發(fā)展趨勢及理論第二節(jié)卓越績效模式Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality第一節(jié)質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及理論一、發(fā)展趨勢熱潮一:通過設(shè)立國家質(zhì)量獎提升組織的管理水平與競爭力熱潮二:國家質(zhì)量獎評獎準(zhǔn)則