生產(chǎn)技術(shù)部培訓(xùn)資料(已修改)
2025-01-24 08:57 本頁面
【正文】 生產(chǎn)技術(shù)部培訓(xùn)資料 生產(chǎn)技術(shù)部的職能： 一、新產(chǎn)品導(dǎo)入； 二、 IE工程改善； 三、工程設(shè)計(jì)； 四、設(shè)備（治具）開發(fā)設(shè)計(jì)及改善 五、設(shè)備導(dǎo)入評估、設(shè)備維修維護(hù)。 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 制造、 生產(chǎn)技術(shù) 開發(fā)需求 工程分解 工程設(shè)計(jì) 備品準(zhǔn)備 現(xiàn)場布線 FMEA分析 資料作成 人員教育 開始試作 工程驗(yàn)證 營業(yè) 生產(chǎn)技術(shù) 生產(chǎn)技術(shù) 所有相關(guān)部門 品質(zhì)保證 生產(chǎn)技術(shù) 布線：制造 確認(rèn)：生產(chǎn)技術(shù) 所有相關(guān)部門 品證 制造 生產(chǎn)技術(shù) 資料修正 品證 開始量產(chǎn) 制造 一、新產(chǎn)品導(dǎo)入 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 新品導(dǎo)入說明會 營業(yè)部門接受客戶訂單或樣品制作要求，并提供圖紙（或樣品）。由營業(yè)部門向工程部門提出新產(chǎn)品開發(fā)請求并召開新產(chǎn)品導(dǎo)入會，確定導(dǎo)入計(jì)劃。 參加部門：營業(yè)、工程、生產(chǎn)、品管、采購 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 導(dǎo)入請求 各部門參加會議的目的 營業(yè)部門：產(chǎn)品說明（包括客戶要求、產(chǎn)量、交期等） 工程部門：產(chǎn)品評估 生產(chǎn)部門：產(chǎn)量、生產(chǎn)周期的確定 品管部門：品質(zhì)要求的評估 采購部門：供應(yīng)商、原材料 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 導(dǎo)入請求 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解分為： 新產(chǎn)品工程分解 拿到新產(chǎn)品樣品后對其進(jìn)行工程分解并記錄每一項(xiàng)步驟。 現(xiàn)有產(chǎn)品工程分解 現(xiàn)有產(chǎn)品出現(xiàn)工程不平衡、提高勞動生產(chǎn)性的情況下對其進(jìn)行工程分解，使其達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 工程分解 工程分解前的準(zhǔn)備 ① 物品：相機(jī)、工具、記錄用紙 ② 討論方案：順序、手法、工具、分工 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解 工程分解 ① 記錄：分解順序、部品數(shù)量、規(guī)格、各種注意點(diǎn)、部品正反方向 ② 討論方案：分解過程中的難點(diǎn) ③ 照相：分解前后、各種角度、手法 ④ 部品放置：順序、位置、套組 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解 分解討論 ① 分解過程中出現(xiàn)的問題點(diǎn)； ② 組裝的順序； ③ 工具治具使用。 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解 組裝 ① 按討論順序組裝 ② 照相：拍攝組裝手法、順序、注意點(diǎn) ③ 治具使用的討論：組裝同時(shí)考慮方便組裝的治具的構(gòu)思； ④ 記錄：順序、手法、注意點(diǎn)等盡量詳細(xì)。 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解 資料整理：分解記錄、照片、注意點(diǎn)、 構(gòu)思。 根據(jù)整理好的資料進(jìn)行再分解。 將工序細(xì)分化，直至不能拆分為止。 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程分解 工程設(shè)計(jì)的方法有很多種，而且都能夠完成產(chǎn)品，但是工程設(shè)計(jì)的目的只有一個(gè)，那就是找到最合適的一種。所謂合適，是指滿足客戶的要求，花最少的成本。 杰迪克電子生產(chǎn)技術(shù)部新人培訕 工程設(shè)計(jì) 目的： 1. 確定生產(chǎn)線的布置、人員配置、工具治具配置。 2. 設(shè)計(jì)產(chǎn)線的產(chǎn)能，提出相關(guān)方案，并使相關(guān)人員理解 作業(yè)內(nèi)容： 1. 分解組裝，細(xì)化步驟 2. 測定（或預(yù)想）工時(shí) 3. 安排作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)員數(shù)量確定（需要考慮工程平衡） 4. 指定需要的工具（名稱、數(shù)量） 5. 治具設(shè)想（什么工程、什么
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