【總結】班組長管理技能提升講師:秘老師1班組長管理哲學:“執(zhí)行”→→“實現(xiàn)”的學問管理理念一:簡捷、簡捷、再簡捷!→→準確實現(xiàn)、避免偏差?管理體系流程化?管理標準顯在化?管理方法可視化2管理理念二:以人為本
2025-01-09 22:30
【總結】金牌車間主任、班組長實戰(zhàn)訓練主講王小偉第六版1目錄第一章、車間主任、班組長的角色認知與定位第二章、車間主任、班組長一般工作職責、權限第三章、車間主任、班組長的一般資格條件第四章、車間主任、班組長一般每天工作思路第五章、現(xiàn)場管理的定義及關系第六章、生產(chǎn)計劃進度管理第七章、現(xiàn)場質(zhì)量管理第八章、現(xiàn)場
2025-02-24 10:39
【總結】卓越班組長管理能力提升訓練班組長的管理定位篇——管理的認識生產(chǎn)運營管理整合資源達成目標人員管理設備管理物料管理方法、工藝現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境產(chǎn)量質(zhì)量成本交期安全士氣優(yōu)化系統(tǒng)策劃驅(qū)動評估改善過程
2025-01-23 22:35
【總結】1翔龍集團ShandongXianglonggroup山東翔龍集團培訓中心ShandongXianglongGroup翔龍集團ShandongXianglonggroup2翔龍集團ShandongXianglonggroup班組長——管理技能
2025-01-09 21:52
【總結】杰出班組長管理技能訓練主講:宋建軍1課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導第三單元
2025-03-09 21:34
【總結】優(yōu)秀班組長核心管理技能提升訓練營1謝玉雄現(xiàn)任:德信誠高級培訓師MTP管理才能訓練授證講師學歷:EMBA碩士中國科學技術大學理學學士經(jīng)歷:日本TDK合資公司人力資源部總監(jiān)虎彩
2025-02-13 22:13
【總結】來自中國最大的資料庫下載班組長管理技能訓練12知識技能態(tài)度是什么?怎么干?愿意干能力改變命運知識創(chuàng)造機會態(tài)度決定一切3你理想的男/女朋友是怎樣的?4成功=?成功=(知識+技能)X態(tài)度5做事靠的是能力,做人靠的是心態(tài)
2025-01-09 22:10
【總結】成功班組長管理技能訓練1主要內(nèi)容(一)、班組長在制造企業(yè)中的角色(二)、班組長的日常管理工作(三)、生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(四)、車間目標管理(五)、其他管理項目2一、班組長在制造企業(yè)中的角色班組長是制造企業(yè)的基本細胞,是企業(yè)管理的基礎。同時,班組長是企業(yè)中人數(shù)相當龐大的一支隊伍,班組長
2025-01-09 19:24
【總結】優(yōu)秀班組長技能訓練主講:1對人知感恩。對己知克制。對事愿盡力。對物懂珍惜。課堂承諾:我發(fā)誓:我是一個勇于承擔責任的人,我遵守自己的諾言!承諾人:____________日期:____________21、班組長的作用(重要性)?準是現(xiàn)
2025-02-15 16:03
2025-02-15 16:05
【總結】主講:潘鵬TEL:13668889107E-mail:班組長綜合技能提升訓練營第一講班組長在企業(yè)管理中的作用第二講高績效班組的組建
2025-03-12 22:46
【總結】百仕瑞培訓BESTWAYTraining優(yōu)秀班組長核心技能訓練主講人:王嵬威1百仕瑞培訓BESTWAYTraining班組長的職責和角色2百仕瑞培訓BESTWAYTraining為什么需要班組長?小?大制造產(chǎn)品、培育人才專業(yè)能力強管理能力強?設備學歷?工藝經(jīng)
2025-02-15 16:34
【總結】深圳先鋒顧問機構東莞絆略企管顧問授課講師:譚老師譚陽浩畢業(yè)于西南財經(jīng)大學1996年8月開始參加工作(東莞朗活電子有限公司)1997年服務于東莞雅仕電子有限公司(最高職位:科文)1999年服務于東莞創(chuàng)利電子廠(最
2025-02-15 22:53
2025-01-10 02:20
【總結】班組長管理技能培訓一.班組長管理基本概念1.什么是管理1)管理是指通過計劃、組織、領導、控制及創(chuàng)新等手段,結合人力、物力、財力、信息等資源,以期高效的達到組織目標的過程。2)在社會活動中,一定的人和組織依據(jù)所擁有的權利,通過一系列職能活動,對人力,物力,財力,及其他資源進行協(xié)調(diào)或處理,以達預期目標的活動過程。3)管理是基于人性和人群差異性基礎上的民主化、科學
2025-04-17 23:16