【總結(jié)】鳥空中飛行的動物我們知道:幾億年前就有會飛的動物先是無脊椎動物中的昆蟲,后是脊椎動物中的鳥,及蝙蝠——既是陸生生物,又適于飛行。人類第一次借助飛機飛行是1903年。鳥適于飛行的特點提出問題:鳥的身體有哪些適于飛行的特點呢?外部形態(tài)的觀察1、鳥的外
2024-11-26 17:52
【總結(jié)】第2節(jié)動物運動的形成(第1課時)一、設(shè)計思路新課程強調(diào)學(xué)生是教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。在本節(jié)教學(xué)中,以學(xué)生自己的觀察、探究、交流和討論以為主,以教師適時的啟發(fā)和點撥為輔,在平等和諧的氣氛中共同達成教學(xué)目標。二、教材分析在學(xué)習(xí)動物運動方式的基礎(chǔ)上,本節(jié)進一步探討動物運動的形成,為后面學(xué)習(xí)動物的行為打下基礎(chǔ)。人體的運動系
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】音樂中的動物(第4課時)山東省濟南市舜玉小學(xué)劉靜導(dǎo)入教師:同學(xué)們,動物王國里要舉行音樂會,許多動物都來參加。(課件出示森林里各種動物聚會的情景)你們想去聽嗎?學(xué)生:想??教師:那我們就先來闖關(guān)吧!發(fā)聲練習(xí)1.師生練習(xí)演唱教師指導(dǎo)學(xué)生唱“咩”時,聲音位置高一些,唱“哞”
2025-09-19 08:18
【總結(jié)】二、鳥類的主要特征:鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定等等?!蓽p輕身體比重——可減小飛行阻力——保溫和飛行——扇形適于扇動空氣——適于完成飛行動作——釋放大量能量適于飛行——心臟___個腔,___條循環(huán)途徑,心搏速率___。加強了運輸_
2025-06-12 19:00
【總結(jié)】第5課燦爛的青銅文明北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時代什么是青銅?青銅(紅銅與鉛、錫的合金)青銅
2024-11-24 12:02
【總結(jié)】利用補間動畫制作課件主講人:繆亮補間動畫的概念制作者只需創(chuàng)建起始關(guān)鍵幀和終止關(guān)鍵幀的畫面,F(xiàn)lash自動生成中間的動畫過程。補間動畫的類型?動作補間動畫?形狀補間動畫逐幀動畫補間動畫學(xué)生實踐環(huán)節(jié)(2)動畫角色“小球”一定要制作成圖形元件。(1)小球從舞臺左側(cè)移動到舞臺右側(cè)。
2025-10-10 00:44
【總結(jié)】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第2課時新課導(dǎo)入春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?學(xué)習(xí)目標?。?。1青蛙的生殖與發(fā)育觀看動畫,總結(jié)青蛙的生殖和發(fā)育過程。受精卵蝌蚪長出后腿長出前腿尾巴逐漸消失成蛙幼蛙成
2025-01-01 01:11
【總結(jié)】第四節(jié)動物的生殖和發(fā)育第3課時新課導(dǎo)入右圖是用枯枝搭建、內(nèi)鋪干草的知更鳥鳥巢,幾枚鳥卵正等待孵化。你見過鳥巢和鳥卵嗎?你能試著說一說鳥類生殖發(fā)育有什么特點嗎?學(xué)習(xí)目標1.描述鳥卵的結(jié)構(gòu)。2.描述鳥類的生殖和發(fā)育過程。3.關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。1鳥卵的結(jié)構(gòu)鵪鶉的卵知更鳥的卵
【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動物脊椎動物:身體中有脊椎骨的動物脊椎動物形態(tài)特征魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物鯽魚鯊魚大鯢青蛙甲魚蛇鴿子丹頂鶴鯨大熊貓第2課時魚有哪些共同特征?魚的鰓和鰭有什么功能?
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】一、畫一畫《錢塘湖春行》自居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!獱I造繁育后代的場所(第二課時)第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育?1
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】第1節(jié)細胞——觀察植物細胞溫故而知新顯微鏡的使用方法步驟12345678111213101、目鏡2、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒10、壓片夾11、載物臺12、遮光器
2025-01-01 05:09
【總結(jié)】陜旅版英語五年級上冊Unit1Getupontime!第1課時教師:申玲玲PartAWarming-up:ThinkanddrawLet’slearnThinkanddrawWhattimedoyougetup?ThinkanddrawWh
2024-12-13 12:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::到兩定點F1、F2的距離和為常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。:22221(0)xyabab????22221(0)xyabba????a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2開始新課一、橢圓的范圍oxy由11122
2025-07-25 10:43
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)與得、失氧關(guān)系如何?1.了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)的概念。2.從化合價升降、電子的得失或電子對偏移角度理解氧化還原反應(yīng)。3.培養(yǎng)由現(xiàn)象到本質(zhì)的科學(xué)探究意識。氧化還原反應(yīng)2.特征一種或幾種元素的______發(fā)生變化。3.實質(zhì)氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是電
2025-04-29 12:48
【總結(jié)】預(yù)習(xí)新課1、被稱為“新大陸”。2、是南北美洲的分界線。3、南北美洲主要大國各有哪些?4、穿過白令海峽的“三線”是指哪些線?5、北美洲面積最大的國家是,其次是-。兩國通行-語,其中加拿大的官方語言是-和。6、拉丁美洲指的是的美洲地區(qū)。7、北美洲位于半球北部,面積居世界第-位。預(yù)習(xí)新課8、北美洲
2024-12-08 00:18