湖北省孝感市孝南區(qū)聯(lián)考20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期10月月考試卷含解析新人教版(已修改)
2024-12-01 02:14 本頁面
【正文】 20202017 學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)肖港中學(xué)、三汊中學(xué)、毛陳中學(xué)聯(lián)考八年級(jí)（上）月考物理試卷（ 10 月份） 一、選擇題（共 20小題，每小題 2分，滿分 40分） 1．下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．劃破夜空的流星 B．奔馳的駿馬 C．植物開花結(jié)果 D．地球繞太陽公轉(zhuǎn) 2．下列單位換算式中正確的是（ ） A． 18cm=18 = B． 18cm=18247。 100cm= C． 18cm=18cm247。 100= D． 18cm=18 = 3．下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生 原因的是（ ） A．正在發(fā)聲的音叉插入水中，激起水花 B．敲擊一下長(zhǎng)鐵管的一端，在另一端的人先后聽到兩次打擊聲 C．敲擊打擊樂器，發(fā)出不同的聲音 D．敲擊水中的石塊，岸上的人也能聽到敲擊聲 4．一名粗心的學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米（ ） A．一位學(xué)生的身高為 B．一枝新鉛筆的長(zhǎng)度為 C．一本字典的厚度為 D．一枚壹元硬幣的厚度為 5．小華坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是（ ） A．河岸邊的樹木 B．所乘坐輪船 的船艙 C．流淌的河水 D．迎面駛來的輪船 6．如果我們用被拉長(zhǎng)的皮卷尺去測(cè)量某一物體，測(cè)量結(jié)果會(huì)（ ） A．偏大 B．偏小 C．無影響 D．都可能 7．下列圖象中，能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） A． B． C． D． 8．調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 9．根據(jù)如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ） A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為 400Hz的聲音 B． 15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的 C．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有 頻率的聲音 D．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 10．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（ ） A． 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小 B． 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高 C． 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺 D． 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況 11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A．只要物體振動(dòng)，就一定能產(chǎn)生聲音 B．只要真空環(huán)境的溫度合適，真空也能傳播聲音 C．人耳也能聽到火山爆發(fā)和 地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波 D．響度大比響度小的聲音傳播速度大 12．一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖．這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（ ） A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速 13．某同學(xué)用同一把尺子先后四次測(cè)量一物體的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果分別為 、 、 ．你認(rèn)為更接近真實(shí)的是（ ） A． B． C． D． 14．甲乙兩人并排站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上，下列說法中正確 的是（ ） A．甲相對(duì)于乙是運(yùn)動(dòng)的 B．甲相對(duì)于乙是靜止的 C．甲相對(duì)樓層是靜止的 D．甲相對(duì)上一級(jí)扶梯上站立的人是運(yùn)動(dòng)的 15．如圖所示，表示的是甲乙兩物體路程與時(shí)間關(guān)系圖象，如圖可知，兩物體速度大?。? ） A． V 甲 ＞ V 乙 B． V 甲 ＜ V 乙 C． V 甲 =V 乙 D．無法確定 16．短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中共用時(shí) 10秒；測(cè)得第 5秒末的速度為 ，第 10秒末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為 ，則下列說法正確的是（ ） A．在前 5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 m/s B．在后 5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度 為 C．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 m/s D．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 m/s 17．學(xué)習(xí)物理課時(shí)需要做實(shí)驗(yàn)，如在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量長(zhǎng)度過程中，對(duì)同一物體的測(cè)量，幾個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果并不完全相同，下列說法正確的是（ ） A．一定只有一個(gè)同學(xué)測(cè)量是正確的 B．多次測(cè)量可以減小誤差 C．誤差是可以避免的 D．錯(cuò)誤是不能避免的 18．下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（ ） A． “ 悅耳動(dòng)聽 ” 說明聲音的響度較大 B． “ 隔墻有耳 ” 說明墻體可以傳播聲音 C． “ 聞其聲而知其 人 ” 說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰 D． “ 大雪過后，萬籟俱寂 ” 說明大雪會(huì)使聲音完全消失 19．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（ ） A． B． C． D． 20．音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說法不正確的是（ ） A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B．樂器發(fā)聲的音色相同 C．樂器發(fā)聲的響度相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同 二、填空題（每空 2分，共 30分） 21．用圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，該刻度尺的最小刻度為 mm，所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為 m． 22．學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺． （ 1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣 產(chǎn)生的． （ 2）聲音在水中的傳播速度 （填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）在空氣中的傳播速度． （ 3）月球往往被人稱為 “ 死寂區(qū) ” ，意思是沒有聲音，原因是 ． （ 4）在全國(guó)青年電視歌手大獎(jiǎng)賽中，有的歌手的優(yōu)美歌聲受到了專家的高度評(píng)價(jià)， “ 優(yōu)美 ”是指歌手聲音的 好． 23．小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的 聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的 （音調(diào) /響度 /音色）． 24．如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水．用嘴貼著瓶口吹氣，吹出不同音調(diào)的聲音，音調(diào)從高到低依次是 ；聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的 有關(guān)． 25．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論： （ 1） ； （ 2） ； （ 3）實(shí)驗(yàn)中乒乓球起了什么作用？ ．這種思維方法叫做 （選填 “ 等效法 ” 、 “ 控制變量法 ” 、 “ 轉(zhuǎn)換法 ” 或 “ 類比法 ” ） （ 4）假如在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們將 A．看不到乒乓球被彈起 B． 看到乒乓球被彈起，聽不到音叉發(fā)聲 C．看不到乒乓球被彈起，聽不到音叉發(fā)聲 D．看到乒乓球被彈起，聽到音叉發(fā)聲． 三、實(shí)驗(yàn)探究．（每空 2分，共 18 分） 26．如圖所示，在 “ 研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 ” 實(shí)驗(yàn)中， （ 1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是 （運(yùn)動(dòng) /靜止）的． （ 2）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為 56cm所用的時(shí)間為 7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為 m/s． （ 3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在 管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 （快 /慢）．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1