【總結(jié)】平方根練習(xí)1第1題.無限不循環(huán)小數(shù)叫.答案:無理數(shù)第2題.在,2,3,0,π,227,16,34中,無理數(shù)有個(gè),有理數(shù)有個(gè).答案:3,5.第3題.下列說法正確的是()A.無理數(shù)不是實(shí)數(shù)B.無理數(shù)是帶根號
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】黃恩紅一、本課的地位本課是本教材唯一的說明文單元中的講讀課,本單元的課文都是以建筑物為說明對象的事物說明文,四篇課文是一個(gè)有機(jī)的整體,但每篇課文又各有側(cè)重。這篇文章除了要了解課文內(nèi)容外,側(cè)重解決說明對象的特征和說明順序的問題。二、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本單元要求,制定以下教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,了解北京中軸線的概況。
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】《師說》知識整理一1.給下列紅色字注音⑴授之書而習(xí)其句讀者()⑵其可怪也歟()⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()()()⑷李氏子蟠()⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之()⑹作《師說》以貽之
2024-11-15 23:30
【總結(jié)】談骨氣謝莊學(xué)校:邢文娟一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識與技能1.理清課文的說理層次,學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作論據(jù)的論證方法。2.積累孟子的名句及文天祥的詩句。3.課堂練習(xí)。(二)過程與方法運(yùn)用講故事、朗讀、比較、舉例等方法加深對本文的學(xué)習(xí)。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)思考,了解中國人是有
2024-11-19 08:33
【總結(jié)】《我的第一次文學(xué)嘗試》第一部分:1.本文作者,作家。2.生字正音:煞費(fèi)苦心()滑稽()撰寫()戲謔()3.釋詞:⑴我想,這可是一個(gè)好機(jī)會,便煞費(fèi)苦心地寫了一篇關(guān)于這事的詳細(xì)報(bào)道,還畫了一組粗糙的插圖。煞費(fèi)苦心:⑵我想,用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的編輯,這便是一件非
2024-11-29 13:45
【總結(jié)】吳晗謝莊學(xué)校第二課時(shí)《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1.理清課文的說理層次,學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩句。3課堂練習(xí)。故事導(dǎo)入?不跪的中國人吳晗(1909-1969年):著名歷史學(xué)家。一個(gè)極有骨氣的人。他堅(jiān)持真理,反對邪惡。十年動亂中,由于
2024-11-19 11:04
【總結(jié)】《智斗》二.教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)戲劇知識。2、理解劇情結(jié)構(gòu),把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點(diǎn),分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學(xué)重點(diǎn):1、理清結(jié)構(gòu),把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學(xué)難點(diǎn):1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點(diǎn)。
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)1_______統(tǒng)稱為整式.______和______統(tǒng)稱為有理式分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為:_____分式的基本性質(zhì)為:______.字母表示為:____________2下列各式a?,11x?,15x+y,22abab??,-3x2,0中,是分式的有______;是整式的有____
2024-12-03 06:46
【總結(jié)】逆命題、逆定理一、填空題寫出下列命題的逆命題,并判斷真假性1、命題:“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆命題為:.2、命題:“長方形的每個(gè)角都是直角”的逆命題為:
2024-11-14 23:52
【總結(jié)】孔乙己教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點(diǎn):細(xì)節(jié)欣賞教學(xué)難點(diǎn):人物與主題的把握教學(xué)方法:研讀與精
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】《要學(xué)會讀書》的教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上,把握作者的觀點(diǎn),以及作者的理論依據(jù):學(xué)會讀書并不簡單;學(xué)會讀書保證我們將來能夠永遠(yuǎn)不斷地提高。2、從議論文的角度整體感知內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)及作者的論證思路。3、教育引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)會讀書”對于人生的重要意義。教學(xué)重點(diǎn):從議論文的角度整體感知內(nèi)容,理清文章結(jié)
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因。能力目標(biāo)1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】《想和做》練習(xí)測試一基礎(chǔ)知識1.把下列詞語補(bǔ)充完整:滔滔________埋頭________成年________________取巧[2.選詞填空:能夠苦干________是好的,________只顧埋著頭,不肯動腦筋來想想自己做的事,________并不值得贊美。(號然、固然、但是、如果、其實(shí),所以)
2024-11-15 00:58
【總結(jié)】《奇妙的克隆》同步訓(xùn)練1.下列加粗字注音正確的一項(xiàng)是()A.繁衍(yǎn)分泌(mì)B.胚胎(pī)蟾蜍(chánchú)C.乳腺(xiàn)卵子(luǎn)D.囊胚(náng)
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問》是一篇觀點(diǎn)鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手,既注重課文的整體把握,又注重語言文字的教學(xué),使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目的1、知識與技能:1)學(xué)習(xí)本文論點(diǎn)層層深入的寫法和層進(jìn)式論證法、對比論證法。2)學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)
2024-12-08 23:36