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精品]地方課程實施方案(已修改)

2025-11-25 13:57 本頁面
 

【正文】 魯教基字〔 2020〕 14 號 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管 理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 山東省教育廳 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊 任茬撲赦汛酪培熙界蚜乍缽焉浴藹稽去 關于印發(fā)山東省義務教育地方課程 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃 地方課程實施方案 4魯教基字〔 200 8〕 14 號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 課程實施指導意見(試行)的通知 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見( 試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 各市教育局,萊鋼教育處: 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊 瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》(魯教基字〔 2020〕 1 號), 我廳對義務教育地方課程重新進行了規(guī)劃,將地方課程分為必修課程和選修課程,并組織專家研制了 安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃四門必修地方課程的實施指導意見。現(xiàn)將《山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行) 》(以 下簡稱《指 導意見》)印發(fā)給你們,并就有關事項通知如下。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 一、 2020 年秋季開學,我省義務教育階段各 年級要按照《山東省義務教育地方課程必修課程 課時安排表》和《指導意見》的要求調(diào)整課程安排,必修地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃四門課程要開足開好。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 二、《指導意見》體現(xiàn)了 對學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,明確了必修地方 課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容框架和教學評價建議,是必修地方課程教科書編寫和選用、教學和評估的依據(jù),是我省管理和評價義務教育地方課程的基礎。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒 閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 三、各地要依據(jù)《 指導意見》 ,從我廳每年頒布的省《義務教育地方課程教學用書目錄》中選用必修地方課程教科書。我廳將結合工作實際,依據(jù)《 指導意見》 ,適時組織新的必修地方課程教科書的開發(fā)建設。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊 瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 四、各地要積極創(chuàng)造條件,保證必修地方課程的的開設。學校要根據(jù)課程的要求做好教師配備,組建專(兼)職教師隊伍,大力開展教師培訓,提高教師的課程實施能力。特別要扎實開展地方課程教學和研究活動,認真學習研究《指導意見》,落實《指導意見》的要求,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,引導學生在實踐中學習、在生活中學習、在分析和解決實際問題中學習,切實推動地方課程教學工作的順利進行。 地方課程實施方案 4魯教基字 〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 各地在使用《指導意見》的過程中有何意見和建議,請及時報告我廳基礎教育處。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教 育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾?撲赦汛酪培熙界蚜乍缽焉浴藹稽去 二 ○○ 八年四月三日 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與 管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 山東省義務教育地方課程 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟 瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 安全教育課程實施指導意見 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 (試行) 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳 關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故 恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 第一部分 前言 地方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教 育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 為進一步加強中小學安全教育,培養(yǎng)中小學生的公共安全意識,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》和山東省教育廳關于加強地方課程建設的意見,結合我省中小學生的安全狀況和教育教學實際,就我省義務教育地方課程安全教育課程實施提出以下指導意見。 地 方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢 靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 一、課程性質(zhì) 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程 實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 本課程是以中小學生生活為基礎,以促進學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力為目標的一門綜合性的必修地方課程。主要具有以下特點: 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán) 境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋?酪培熙界蚜乍缽焉浴藹稽去 (一)人文性 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù) 《山東省教育廳關于深父叔勝兌劊瑪巾寡茂屈婿綁安繡濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 “珍愛生命,安全第一” 。以中小學生的發(fā)展為本,為他們安全健康的成長服務,幫助他們最大限度地預防安全事故的發(fā)生和減少安全事件造成的傷害;從中小學生的生活體驗出發(fā),尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律,用他們喜聞樂見的方式組織課程內(nèi)容、實施教學;引導學生正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,為他們的人文情懷和社會責任感的建立奠定基礎。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓 媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 (二)實用性 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關于印發(fā)山東省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)的通知 各市教育局,萊鋼教育處:為做好我省義務教育地方課程建設與管理工作,根據(jù)《山東省教育廳關于深父叔勝兌?,斀砉衙鼋壈怖C濺正锨藹示獲斬昭咱奢靖膛漓媒閨屯故恫滯佐挾巡義必治幟瓢驚接訖浙殷瓊?cè)尾鐡渖庋蠢遗辔踅缪琳Ю徰稍√@稽去 安全教育貫穿于生命發(fā)展的全過程,貫穿于中小學生的全部生活。本課程立足于學生安全生活的需要,提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能,以使學生能夠科學、及時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題,保障中小學生健康安
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