高二數(shù)學導數(shù)的概念及運算-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)導數(shù)的概念及運算第三單元導數(shù)及其應用基礎梳理1.函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1，x2]上的平均變化率(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1，x2]上的平均變化率為________．(2)平均變化率是曲線陡峭程度的“________”，或者說，曲線陡峭程度是平均變化率的“________”．2.函數(shù)f(x)在x=x

2025-11-03 17:12

對數(shù)運算-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)課前練習:⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明：①設由對數(shù)的定義可以得：∴MN=即證得對數(shù)的運算性質(zhì)證明:對數(shù)的運算性質(zhì)兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正

2025-10-28 14:13

高二數(shù)學集合的概念及運算-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時集合的概念及運算?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析一般地，某些指定的對象集在一起就成為一個集合，也簡稱集，通常用大寫字母A、B、C…表示.集合中

2025-11-03 16:41

對數(shù)與對數(shù)運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?學習目標1、了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念；2、掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化；3、會求簡單的對數(shù)值。24(1)2(2)2(3)26xxx===問題：求下列各式中的求底數(shù)進行的是開方運算求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是？運算

2025-07-26 10:25

對數(shù)及對數(shù)運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】引題引題1:一尺之錘，日取其半，萬世不竭。情景引入（1）取5次，還有多長？（2）取多少次，還有？引題2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年的平均增長率為8%，那么經(jīng)過多少年我國的國民生產(chǎn)總值是2022年的2倍？(1＋8％)x＝2，求x=?　問題？已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù).注意：（1）底

2025-04-29 00:12

對數(shù)及對數(shù)運算(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算問題提出，對數(shù)與指數(shù)是怎樣互化的？，而且它們互為逆運算，指數(shù)運算有一系列性質(zhì)，那么對數(shù)運算有那些性質(zhì)呢？知識探究（一）：積與商的對數(shù)思考2:將log232＝log24十log28推廣到一般情形有什么結(jié)論？思考1:求下列三個對數(shù)的值：log232，

2025-05-15 08:38

對數(shù)與對數(shù)運算(1)-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)長汀二中周興騰問題提出1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億？13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)學

2025-08-01 17:36

高二數(shù)學球和它的性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】山東省臨沂第一中學李福國課程目標2大圓小圓球的概念截面性質(zhì)球面距離地球經(jīng)緯球的畫法例題講解課堂練習課堂小結(jié)封底退出書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟少小不學習，老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+

2025-10-31 03:51

高二數(shù)學拋物線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】陳濤拋物線的簡單幾何性質(zhì)1、拋物線的定義標準方程y=p/2焦點準線y2=2px（p0）y2=-2px（p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)(p/2,0)(0,p/2)(0,-p/2)圖形X=-p/2X=p/2y

2025-10-31 03:31

高二數(shù)學橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】復習：:到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關系是:a2=b2+c2當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時二、橢圓簡單的幾何性質(zhì)1、范圍：

2025-11-03 18:11

高二數(shù)學拋物線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】拋物線的性質(zhì)上海市控江中學劉燦文1、拋物線的定義；2、四種標準方程形式；3、拋物線方程)0(22??ppxy中參數(shù)p的含義。一、復習回顧我們根據(jù)拋物線的標準方程)0(22??ppxy來研究拋物線的性質(zhì)。二、講授新課;作文班加盟

2025-08-16 01:47

高二數(shù)學棱柱的概念與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】棱柱的概念與性質(zhì)洋涇中學張煒有兩個面，其余各面都是_________，并且每相鄰兩個________的公共邊都，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱。棱柱的概念:互相平行互相平行四邊形四邊形這樣的幾何體是棱柱！觀察下面的幾何體，哪些是棱柱？（4）

2025-10-31 01:25

高二數(shù)學正余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X主講：牟一全（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cos

2025-11-03 16:43

高二數(shù)學棱錐與棱錐的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】?廣西貴港市江南中學高二數(shù)學組梁特墨西哥的瑪雅神廟埃及金字塔法國盧浮宮想一想：剛才這些宏偉的建筑都有些什么特征？?上圖中的金字塔和帳篷，都給人以頂尖底平的帶棱的錐體的印象．?人們把這些物體的圖形抽象出來定義和研究，系統(tǒng)的得到了棱錐的定義和性質(zhì)A

2025-10-31 08:07

高二數(shù)學棱錐的概念與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】概念與性質(zhì)棱錐的底面、側(cè)面、側(cè)棱有哪些變化？側(cè)面：平行四邊形三角形棱錐方頭方腦尖頭窄臉側(cè)棱：互相平行交于一點底面：上底:多邊形縮為一點下底:多邊形多邊形埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形其余各面是三角形，這個

2025-10-31 08:07

高二數(shù)學對數(shù)的運算性質(zhì)(存儲版)

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高二數(shù)學對數(shù)的運算性質(zhì)(完整版)

高二數(shù)學對數(shù)的運算性質(zhì)(更新版)

高二數(shù)學對數(shù)的運算性質(zhì)(專業(yè)版)