教學(xué)案例格式word版(已修改)
2025-08-29 06:04 本頁面
【正文】 編紙條教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)一、教案背景：課時： 1課時學(xué)生課前準(zhǔn)備：各種彩紙、皺紋紙、舊掛歷、卡紙、剪刀、雙面膠老師課前準(zhǔn)備：課件、各種彩紙、卡紙、對稱的魚形、不對稱的魚形、剪刀、雙面膠、畫有海底背景的畫面一幅。二、教學(xué)目標(biāo)：編紙條的基本制作方法、技能，能制作出一件編紙條作品。了解穿編工藝的形式美法則及構(gòu)成的基本原理。培養(yǎng)耐心、細(xì)致的良好工作習(xí)慣。三、教材分析：教學(xué)內(nèi)容：＊年級＊冊第＊課。內(nèi)容分析： 本課讓學(xué)生通過剪刻、制作、繪畫的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識魚的形狀特征，色彩變化，從而了解海底世界對稱形和不對稱形之間的差異以及表現(xiàn)時方式方法的不同，使之在學(xué)習(xí)和操作的過程中加以區(qū)別，并在此基礎(chǔ)上促
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