【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2.能利用計(jì)算法則,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)1.總結(jié)出一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2.利用法則正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,使學(xué)生理解“已知一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2.能夠正確、熟練地計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的文字?jǐn)⑹鲱}。3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及抽象、概括、分析、比
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(二)595173518535850請(qǐng)你根據(jù)豎式寫(xiě)出各題的商:÷=÷=÷=÷17=÷=595÷=5355950÷17=3505950÷17=350
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入454
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】花布每米,求買(mǎi)米和?怎樣列式?1米?元?元×=×擴(kuò)大10倍135擴(kuò)大10倍5×675縮小10×10倍5×=×擴(kuò)大10倍135擴(kuò)大100倍
2024-11-07 01:39
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》的教學(xué)反思 課堂開(kāi)始復(fù)習(xí)前面學(xué)的“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”,我改變了過(guò)去教師出題提問(wèn)學(xué)生的方式,由學(xué)生出題并指名其他同學(xué)回答。孩子們很喜歡這種與眾不同的方式,也很愿意當(dāng)一當(dāng)小老師,...
2024-10-25 15:11
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)(例3)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)畫(huà)線段圖引導(dǎo)學(xué)生分析并歸納一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。2、能運(yùn)用法則,正確迅速地計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。4、讓學(xué)生通過(guò)探索知識(shí),從而獲得知識(shí),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):分析并歸納一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。
2024-11-19 10:11
【總結(jié)】“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,能利用計(jì)算法則,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和抽象概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):總結(jié)出一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家知道一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則。:使大家經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問(wèn):他們各吃
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》綜合練習(xí)一、細(xì)心填寫(xiě):1、85÷65表示:()2、根據(jù)85×6=415寫(xiě)出兩道除法算式:、。3、()千克的43是109千克;152米是52
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)除法的意義,鞏固分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生能夠解方程及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):列方程教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:新授課授課日期:
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)猜想,類(lèi)推,等實(shí)踐活動(dòng)形式,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,把已總結(jié)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法應(yīng)用到整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算中,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、通過(guò)學(xué)生自行實(shí)施實(shí)踐方案及合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生在合作交流、嘗試練習(xí)、歸納領(lǐng)悟等過(guò)程中,理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2.通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類(lèi)推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推、歸納能力。3.通過(guò)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿城陽(yáng)區(qū)教體局教研室王惠霞這節(jié)課是《義務(wù)教育教科書(shū)》(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2的內(nèi)容。下面我將從“教材分析”、“教法、學(xué)法設(shè)計(jì)”、“教學(xué)過(guò)程”和“板書(shū)設(shè)計(jì)”四個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教 案 根據(jù)新程的理念,對(duì)于本節(jié),我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程...
2024-10-25 14:39