數(shù)據(jù)庫原理與應用人事管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告(已修改)
2025-08-21 23:54 本頁面
【正文】 《數(shù)據(jù)庫原理與應用》課程設(shè)計報告 課程名稱 數(shù)據(jù)庫原理與應用 設(shè)計題目 人事管理系統(tǒng) 專業(yè)班級 軟件工程 學生姓名 學 號 指導教師 前言 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機科學技術(shù)發(fā)展最快，應用最為廣泛的技術(shù)之一。其在計算機設(shè)計，人工智能，電子商務(wù)，企業(yè)管理，科學計算等諸多領(lǐng)域均得到了廣泛的應用，已經(jīng)成為計算機信息系統(tǒng)和應用的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)。 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息化的大環(huán)境給各成人高校提出了實現(xiàn)校際互聯(lián),國際互聯(lián),實現(xiàn)靜態(tài)資源共享,動態(tài)信息發(fā)布的要求。 信息化對學生個人提出了駕馭和掌握最新信息技術(shù)的素質(zhì)要求。信息技術(shù)提供了對教學進行重大革新的新手段。信息化也為提高教學質(zhì)量,提高管理水平,工作效率創(chuàng)造了有效途徑. 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)建設(shè)的重要性越來越為成人高校所重視. 利用計算機支持教學高效率，完成教學管理的日常事務(wù)，是適應現(xiàn)代教學制度要求、推動教學管理走向科學化、規(guī)范化的必要條件；而教學管理是一項瑣碎、復雜而又十分細致的工作，工資計算、發(fā)放、核算的工作量很大，不允許出錯，如果實行手工操作，每月須手工填制大量的表格，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行教學管理工作，不僅能夠保證各項準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對有關(guān)教學的各種信息進行統(tǒng)計，同時計算機具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點. 例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高員工工資管理的效率,也是教學的科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的件。 在軟件開發(fā)的過程中，隨著面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的成熟，數(shù)計成為軟件開發(fā)的核心，程序的設(shè)計要服從數(shù)據(jù)，因此教學管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計尤其重要。本文主要介紹教學管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫方面的設(shè)計，從需求分析到數(shù)據(jù)庫的運行與維護都進行詳細的敘述。本文的分為5 章:第1章主要是課題簡介及設(shè)計的內(nèi)容與目的。第2章是需求分析，此階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的起點。第3章是概念設(shè)計，它是將需求分析的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu)。第4章是邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計，它將概念模型轉(zhuǎn)換為某個DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模型。第5章是數(shù)據(jù)庫的實施與運行，它包括數(shù)據(jù)的載入及數(shù)據(jù)庫的運行。關(guān)鍵詞：SQL 語言；數(shù)據(jù)庫設(shè)計；人事管理系統(tǒng)目錄第一部分：基本情況與內(nèi)容 4第二部分：課程設(shè)計內(nèi)容 5第一章 緒論 61課題簡介 62設(shè)計目的 63設(shè)計內(nèi)容 6第二章 需求分析 61需求分析的任務(wù) 62需求分析的過程 63數(shù)據(jù)字典 6第三章 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 81概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟 82概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法 8 8 8第四章 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 121ER圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換 122數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化 123數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu) 12第五章 物理設(shè)計階段 151數(shù)據(jù)存儲方面 152系統(tǒng)功能模塊 153物理設(shè)計階段結(jié)果 154數(shù)據(jù)庫實施階段 16 16 16第六章 數(shù)據(jù)庫的實施與運行 191建立數(shù)據(jù)庫(教學管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫) 192基于數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)查詢（系表查詢） 213JAVA代碼與用戶界面 23總結(jié) 25參考文獻 25第一部分：基本情況與內(nèi)容題目 教學管理系統(tǒng)同組隊員信息學號姓名專業(yè)課題負責部分學生1（組長） 01軟件工程第一章和第二章學生2 01 軟件工程第三章和參考文獻 學生3 01 軟件工程第四章和第五章學生4 01軟件工程第六章和總結(jié)第二部分：課程設(shè)計內(nèi)容第一章 緒論1課題簡介 隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，設(shè)備和管理的現(xiàn)代化，在實際工作中如
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