學校各崗位量化考核方案模板(已修改)
2025-08-17 23:11 本頁面
【正文】 學校各崗位量化考核方案模板（標準范本）1．中小學教師績效考核方案設計方案名稱編制部門執(zhí)行部門學校教師崗位績效考核方案一、總則根據(jù)學校績效考核實施辦法，為落實教師績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情，特制定本方案。二、基本原則教師績效考核工作應遵循以下基本原則。1．尊重規(guī)律、以人為本的原則。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性及長期性特點。2．以德為先、注重實績的原則。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。3．激勵先進、促進發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育能力。4．客觀公正、簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講求實效、力戒繁瑣的工作原則。三、適用對象本方案適用于所有適合于績效工資制度的在編教師崗位。四、組織實施學校成立考核組。考核組成員由學校領導、各教研組負責人以及教師代表組成。教師代表需經教職工大會選舉產生。五、考核內容教師績效考核，以教師完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績，重點考核工作實績。教師績效考核的主要內容：教師履行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學，從事班主任工作等方面的實績。教師績效考核如下表所示。教師績效考核表一級指標二級指標考核標準得分師德德育工作（25分）愛國守法（5分）1．愛國，遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，自覺維護學校榮譽和教師形象。無違法、違紀行為，不向學生傳播有害身心健康的言論和觀點2．不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。此項為一票否決制，違反一條則績效考核評定為不合格愛崗敬業(yè)（5分）1．關心愛護學生，無辱罵、體罰或變相體罰學生等行為，教育學生有耐心，發(fā)現(xiàn)1次不合要求，扣____分；造成較大影響的，不得分2．認真對待每一個教育教學環(huán)節(jié)。發(fā)生教學事故視情節(jié)嚴重程度給予扣分3．行為舉止文明，起到表率作用，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定1次，扣____分；造成嚴重影響的，不得分廉潔從教（5分）1．不向學生推銷各種報刊、學習資料和學習用品等，不收受、索要學生和家長的錢、物、有價證券等2．不到校外社會辦學機構兼職、兼課，不組織或者參與有償家教活動，發(fā)現(xiàn)1次，該項考核不得分德育工作（10分）根據(jù)所教學科的特點，將德育滲透于教育教學工作中，努力培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣教學工作（25分）教學常規(guī)（15分）1．教案。按照要求備教學案，提前備課，對不備課上課的，每發(fā)現(xiàn)1次，扣____分；嚴
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