二次函數(shù)最值教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青年教師匯報(bào)課課題二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值執(zhí)教者唐瑩瑩（三）軸定區(qū)間動(dòng)：例3：已知函數(shù)223yxx???，若??,1()xtttR???，求該函數(shù)的最大值和最小值。練練習(xí)習(xí)：：已已知知函函數(shù)數(shù)??2,,122??????mmxxxy的最

2025-11-13 03:15

高二數(shù)學(xué)二次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)二次函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.二次函數(shù)解析式的三種形式(1)一般式：.(2)頂點(diǎn)式：.(3)交點(diǎn)式：.2.二次函數(shù)

2025-10-31 01:26

數(shù)學(xué)二次函數(shù)專題角度問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)專題：角度一、有關(guān)角相等1、已知拋物線的圖象與軸交于、兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左邊），與軸交于點(diǎn)，，過(guò)點(diǎn)作軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)，拋物線的頂點(diǎn)為，直線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn).（1）求此拋物線的解析式；（2）連接、、，試比較和的大小，并說(shuō)明你的理由.對(duì)于第（2）問(wèn)，比較角的大小a、如果是特殊角，也就是我們能分別計(jì)算出這兩個(gè)角的大小，那么他們之間的大小關(guān)系就清楚了b

2025-04-04 04:23

數(shù)學(xué)二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題題型Ⅰ因動(dòng)點(diǎn)而產(chǎn)生的面積問(wèn)題（2012?張家界）如圖，拋物線y=﹣x2+x+2與x軸交于C、A兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)B，OB=2．點(diǎn)O關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D，E為線段AB的中點(diǎn)．（1）分別求出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)；（2）求直線AB的解析式；（3）若反比例函數(shù)y=的圖象過(guò)點(diǎn)D，求k值；（4）兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā)，分別沿AB、AO方向向B、O移動(dòng)，

2025-04-04 04:24

高二數(shù)學(xué)二次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)二次函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.二次函數(shù)解析式的三種形式(1)一般式：.(2)頂點(diǎn)式：.(3)交點(diǎn)式：.2.二次函數(shù)

2025-11-03 17:28

實(shí)際問(wèn)題中二次函數(shù)的最值問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《實(shí)際問(wèn)題中二次函數(shù)的最值問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （1）能運(yùn)用二次函數(shù)的頂點(diǎn)式解決實(shí)際問(wèn)題中的最大值問(wèn)題，并能利用函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行解題。 （2）理解函數(shù)圖象頂...

2025-04-05 06:06

中考數(shù)學(xué)二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)6.何時(shí)獲得最大利潤(rùn)(1)二次函數(shù)的應(yīng)用陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛?請(qǐng)你幫助分析:銷售單價(jià)是多少時(shí),可以獲利最多?何時(shí)獲得最大利潤(rùn)?某商店經(jīng)營(yíng)T恤衫,已知成批購(gòu)進(jìn)時(shí)單價(jià)是.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷售量與銷售單價(jià)滿足如下關(guān)系:在某一時(shí)間內(nèi),單價(jià)是,銷售量是500件,而單價(jià)每降低1

2025-10-28 18:08

求二次函數(shù)的最值含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求二次函數(shù)的最值【例1】當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最大值和最小值．分析：作出函數(shù)在所給范圍的及其對(duì)稱軸的草圖，觀察圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，由此得到函數(shù)的最大值、最小值及函數(shù)取到最值時(shí)相應(yīng)自變量的值．解：作出函數(shù)的圖象．當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，．【例2】當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最大值和最小值．解：作出函數(shù)的圖象．當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，．由上述兩例可以看到，二次函數(shù)在自變量的給定范圍內(nèi)，

2025-06-20 01:33

二次函數(shù)根的分布和最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次方程根的分布與二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值歸納1、一元二次方程根的分布情況設(shè)方程的不等兩根為且，相應(yīng)的二次函數(shù)為，方程的根即為二次函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)，它們的分布情況見(jiàn)下面各表（每種情況對(duì)應(yīng)的均是充要條件）表一：（兩根與0的大小比較即根的正負(fù)情況）分布情況兩個(gè)負(fù)根即兩根都小于0兩個(gè)正根即兩根都大于0一正根一負(fù)根即一個(gè)根小于0，一個(gè)大于0大致圖象（）

2025-05-16 01:34

數(shù)學(xué)二次函數(shù)中的存在性問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)中的存在性問(wèn)題1.如圖，矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，OA=4，OC=3，若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上，且拋物線經(jīng)過(guò)O，A兩點(diǎn)，直線AC交拋物線于點(diǎn)D．（1）求拋物線的解析式；（2）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；（3）若點(diǎn)M在拋物線上，點(diǎn)N在x軸上，是否存在以A，D，M，N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，

2025-04-04 04:23

數(shù)學(xué)二次函數(shù)中根的分布問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元二次方程根的分布情況設(shè)方程的不等兩根為且，相應(yīng)的二次函數(shù)為，方程的根即為二次函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)，它們的分布情況見(jiàn)下面各表（每種情況對(duì)應(yīng)的均是充要條件）表一：（兩根與0的大小比較即根的正負(fù)情況）分布情況兩個(gè)負(fù)根即兩根都小于0兩個(gè)正根即兩根都大于0一正根一負(fù)根即一個(gè)根小于0，一個(gè)大于0大致圖象（）得出的結(jié)論大致圖象（）

2025-04-04 04:23

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性與最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與最值基礎(chǔ)梳理：在函數(shù)y＝f(x)的定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間A上，如果對(duì)于任意兩個(gè)數(shù)x1，x2A，當(dāng)x1x2時(shí)，都有________________，那么就說(shuō)f(x)在_______上是增加的(減少的)．注意：(1)函數(shù)的單調(diào)性是在________內(nèi)

2025-11-03 01:26

二次函數(shù)—?jiǎng)狱c(diǎn)產(chǎn)生的線段最值問(wèn)題典型例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考?jí)狠S題精選典型例題講解 二次函數(shù)——?jiǎng)狱c(diǎn)產(chǎn)生的線段最值問(wèn)題【例1】如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為（-1，0），（3，0），（0，3），過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸為直線．（1）求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；（2）點(diǎn)E是拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求當(dāng)AE+CE最小時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)；（3）點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求當(dāng)PD+PC最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；（4）

2025-03-24 06:23

二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)潼關(guān)中學(xué)郭傳濤1．教材分析二次函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了《函數(shù)》一節(jié)內(nèi)容之后編排的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以對(duì)二次函數(shù)的概念等知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化，又可以為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它函數(shù)，尤其是利用函數(shù)的圖像來(lái)研究函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而含參數(shù)的二次函數(shù)是進(jìn)入高中以后學(xué)生遇到的新的問(wèn)題，雖然在初中學(xué)生接觸過(guò)二次函數(shù)，但是初中的要求比

2025-03-24 06:25

高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件22《三角函數(shù)-三角函數(shù)的最值》一、高考要求、值域、單調(diào)性和它們的圖象等,求三角函數(shù)的最大值和最小值.最小值.解決.最值問(wèn)題是三角中考試頻率最高的重點(diǎn)內(nèi)容之一,需要綜合運(yùn)用三角函數(shù)概念、圖象、性質(zhì)

2025-10-31 08:51

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