【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、考點闡釋 能力層級:E——表達應(yīng)用,指對語文知識和能力的運用。 病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。 ...
2024-10-29 05:45
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、病句的修改原則:要最大限度地保持原意; 修改后不能再出現(xiàn)新的語病;要保持句子的簡潔; 要根據(jù)實際表達需要修改,不能為了改病句而改病句。 二、病句的...
2024-11-04 12:41
【總結(jié)】第一篇:高考語文辨析并修改病句學案人教版 《辨析并修改病句》學案 【教學目標】 學習并掌握通過尋找標記辨析病句的方法教學難點 訓練并培養(yǎng)學生辨析病句能力。 【知識鏈接】 一、病句是指不符合...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結(jié)構(gòu)混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應(yīng)該混在一塊的結(jié)構(gòu)用在了一個句子中。像下面...
2024-11-03 22:24
【總結(jié)】學科語文版本人教試驗版期數(shù)45年級高二編稿老師王威審稿教師【同步教育信息】一.本周教學內(nèi)容:講解病句的六種類型,引導學生辨析并修改病句。二.重點、難點:引導學生辨析病句,找準病因所在,正確修改病句。三.教學過程:一.病句的類型(一)語序不當
2025-08-05 17:03
【總結(jié)】小學修改病句常見的類型和修改方法一、常見病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學校。是我們的語文老師。2、用詞不當(含錯用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛花草樹木。因為媽媽沒來接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】第一篇:辨析病句和修改病句 江蘇省淮北中學2011屆高三語文總復習 專題二 辨析并修改病句 (二)(導學案) 搭配不當 教學目標:掌握辨析和修改病句的方法 教學過程: 一、考點精析 ...
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:高考辨析并修改病句 高考辨析并修改病句(含答案) ?修改病句 。 ①這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導的表彰。 ②文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問...
2024-10-28 16:14
【總結(jié)】2022/8/151█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當?看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語序是否恰當?看句意,辨邏輯,查表達是否恰當?看照應(yīng),找對象,查成分是否殘缺2022/8/15
2025-07-18 21:00
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對一訓練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒有毛?。ǎ? A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭取更大的成績。B、對于...
【總結(jié)】常見的病句類型語序不當搭配不當成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語序不多(1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】第一篇:《病句的辨析與修改》教案 病句的辨析與修改教學目標: ,準確辨識病句。 ,準確修改病句,正確運用句子表情達意。教學重點:修改常見病句。教學難點:分析病句類型。教學過程: 一、了解病句類...
2024-10-28 23:32
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改二 ·病句的辨析與修改二 二如何辨析與修改“配搭不當”的病句 學生:句子成分配搭不當,主要有哪幾種?老師:主要有這樣幾種: 第一,動詞與賓語配搭不當; 第二,介賓短...
【總結(jié)】第一篇:小學修改病句常見的類型和修改方法 小學修改病句常見的類型和修改方法 常見的治療方法有: ①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補充完整。例:我們的學校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】第一篇:高考病句類型及例句 高考病句類型詳細解析 (一)搭配不當 句子是由詞和短語組成的,詞(短語)與詞(短語)之間的搭配既有一定的規(guī)范性,又有一定的約定俗成性,如果違背這些規(guī)律,就會出現(xiàn)搭配不...
2024-10-28 16:15