【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、考點(diǎn)闡釋 能力層級:E——表達(dá)應(yīng)用,指對語文知識和能力的運(yùn)用。 病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子。 ...
2024-10-29 05:45
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、病句的修改原則:要最大限度地保持原意; 修改后不能再出現(xiàn)新的語?。灰3志渥拥暮啙?; 要根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要修改,不能為了改病句而改病句。 二、病句的...
2024-11-04 12:41
【總結(jié)】第一篇:高考語文辨析并修改病句學(xué)案人教版 《辨析并修改病句》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)并掌握通過尋找標(biāo)記辨析病句的方法教學(xué)難點(diǎn) 訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生辨析病句能力。 【知識鏈接】 一、病句是指不符合...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結(jié)構(gòu)混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應(yīng)該混在一塊的結(jié)構(gòu)用在了一個句子中。像下面...
2024-11-03 22:24
【總結(jié)】學(xué)科語文版本人教試驗(yàn)版期數(shù)45年級高二編稿老師王威審稿教師【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容:講解病句的六種類型,引導(dǎo)學(xué)生辨析并修改病句。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生辨析病句,找準(zhǔn)病因所在,正確修改病句。三.教學(xué)過程:一.病句的類型(一)語序不當(dāng)
2025-08-05 17:03
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法一、常見病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學(xué)校。是我們的語文老師。2、用詞不當(dāng)(含錯用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛花草樹木。因?yàn)閶寢寷]來接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】第一篇:辨析病句和修改病句 江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí) 專題二 辨析并修改病句 (二)(導(dǎo)學(xué)案) 搭配不當(dāng) 教學(xué)目標(biāo):掌握辨析和修改病句的方法 教學(xué)過程: 一、考點(diǎn)精析 ...
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:高考辨析并修改病句 高考辨析并修改病句(含答案) ?修改病句 。 ①這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。 ②文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問...
2024-10-28 16:14
【總結(jié)】2022/8/151█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當(dāng)?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當(dāng)?看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語序是否恰當(dāng)?看句意,辨邏輯,查表達(dá)是否恰當(dāng)?看照應(yīng),找對象,查成分是否殘缺2022/8/15
2025-07-18 21:00
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對一訓(xùn)練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒有毛?。ǎ? A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭取更大的成績。B、對于...
【總結(jié)】常見的病句類型語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語序不多(1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當(dāng),表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】第一篇:《病句的辨析與修改》教案 病句的辨析與修改教學(xué)目標(biāo): ,準(zhǔn)確辨識病句。 ,準(zhǔn)確修改病句,正確運(yùn)用句子表情達(dá)意。教學(xué)重點(diǎn):修改常見病句。教學(xué)難點(diǎn):分析病句類型。教學(xué)過程: 一、了解病句類...
2024-10-28 23:32
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改二 ·病句的辨析與修改二 二如何辨析與修改“配搭不當(dāng)”的病句 學(xué)生:句子成分配搭不當(dāng),主要有哪幾種?老師:主要有這樣幾種: 第一,動詞與賓語配搭不當(dāng); 第二,介賓短...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法 小學(xué)修改病句常見的類型和修改方法 常見的治療方法有: ①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補(bǔ)充完整。例:我們的學(xué)校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】第一篇:高考病句類型及例句 高考病句類型詳細(xì)解析 (一)搭配不當(dāng) 句子是由詞和短語組成的,詞(短語)與詞(短語)之間的搭配既有一定的規(guī)范性,又有一定的約定俗成性,如果違背這些規(guī)律,就會出現(xiàn)搭配不...
2024-10-28 16:15