【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)課題“辨析并修改病句”專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 二 高考病句考查規(guī)律 病句的類(lèi)型主要有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 掌握判別病句的常規(guī)方法: ①找...
2025-10-19 14:33
【總結(jié)】第一篇:【高考資料】高考沖刺復(fù)習(xí)-辨析并修改病句 高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)系列病句如何診斷病句看詞性辨詞義查用詞是否恰當(dāng)找主干辨枝葉查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu)辨關(guān)系查語(yǔ)序是否恰當(dāng)看句意辨邏輯查表達(dá)是否恰當(dāng)看照應(yīng)找對(duì)...
2025-10-19 22:15
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 專(zhuān)題一辨析并修改病句 一.在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律(成分)和客觀事理(表意不明、不合邏輯)方面有問(wèn)題的句子是病句。 二、修改病句的主要方法: (1)增——?dú)埲钡某煞忠鲅a(bǔ)上(2)...
2025-10-19 15:32
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、考點(diǎn)闡釋 能力層級(jí):E——表達(dá)應(yīng)用,指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。 病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。 ...
2025-10-20 05:45
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句 辨析并修改病句 一、病句的修改原則:要最大限度地保持原意; 修改后不能再出現(xiàn)新的語(yǔ)?。灰3志渥拥暮?jiǎn)潔; 要根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要修改,不能為了改病句而改病句。 二、病句的...
2025-10-26 12:41
【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文辨析并修改病句學(xué)案人教版 《辨析并修改病句》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)并掌握通過(guò)尋找標(biāo)記辨析病句的方法教學(xué)難點(diǎn) 訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生辨析病句能力。 【知識(shí)鏈接】 一、病句是指不符合...
2025-10-19 16:56
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改三 ·病句的辨析與修改三 四如何辨析與修改“結(jié)構(gòu)混亂”的病句 (一)兩種格式混合在一起 老師:一些句子有毛病,原因是把兩種不應(yīng)該混在一塊的結(jié)構(gòu)用在了一個(gè)句子中。像下面...
2025-10-25 22:24
【總結(jié)】學(xué)科語(yǔ)文版本人教試驗(yàn)版期數(shù)45年級(jí)高二編稿老師王威審稿教師【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容:講解病句的六種類(lèi)型,引導(dǎo)學(xué)生辨析并修改病句。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生辨析病句,找準(zhǔn)病因所在,正確修改病句。三.教學(xué)過(guò)程:一.病句的類(lèi)型(一)語(yǔ)序不當(dāng)
2025-08-05 17:03
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類(lèi)型和修改方法一、常見(jiàn)病句的類(lèi)型????1、成分殘缺???例:我們的學(xué)校。是我們的語(yǔ)文老師。2、用詞不當(dāng)(含錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木。因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái)接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】第一篇:辨析病句和修改病句 江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 辨析并修改病句 (二)(導(dǎo)學(xué)案) 搭配不當(dāng) 教學(xué)目標(biāo):掌握辨析和修改病句的方法 教學(xué)過(guò)程: 一、考點(diǎn)精析 ...
2025-10-25 22:02
【總結(jié)】第一篇:高考辨析并修改病句 高考辨析并修改病句(含答案) ?修改病句 。 ①這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。 ②文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)...
2025-10-19 16:14
【總結(jié)】2022/8/151█如何診斷病句█病句類(lèi)型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當(dāng)?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當(dāng)?看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語(yǔ)序是否恰當(dāng)?看句意,辨邏輯,查表達(dá)是否恰當(dāng)?看照應(yīng),找對(duì)象,查成分是否殘缺2022/8/15
2025-07-18 21:00
【總結(jié)】第一篇:·病句的辨析與修改四 ·病句的辨析與修改四 【一對(duì)一訓(xùn)練】 (一)選擇題 1、下面的四句話,哪一句沒(méi)有毛病() A、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀,望再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。B、對(duì)于...
【總結(jié)】常見(jiàn)的病句類(lèi)型語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語(yǔ)序不多(1)我國(guó)棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中心語(yǔ),應(yīng)改為“熱情的同他交談
2025-11-09 22:38
【總結(jié)】第一篇:《病句的辨析與修改》教案 病句的辨析與修改教學(xué)目標(biāo): ,準(zhǔn)確辨識(shí)病句。 ,準(zhǔn)確修改病句,正確運(yùn)用句子表情達(dá)意。教學(xué)重點(diǎn):修改常見(jiàn)病句。教學(xué)難點(diǎn):分析病句類(lèi)型。教學(xué)過(guò)程: 一、了解病句類(lèi)...
2025-10-19 23:32