【正文】 單選題（每題1分，共10分） 1（ ）是由有關(guān)知覺對象的一般知識開始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX態(tài)度的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平。A. 自下而上加工 答案：D 2（ ）注意模型能夠較好地解釋“雞尾酒會效應”。 　 答案：B 3“BrownPeterson 方法”是研究（ ）的方法。 A. 注意 答案：C 4“爬…電桿…修…電燈…電…工，供電局”，這樣的句子更可能是 A． Broca失語病人產(chǎn)生的 B．Wernicke失語病人產(chǎn)生的 C．注意性失讀病人產(chǎn)生的 D．深層誦讀困難病人產(chǎn)生的 答案：A 5“氣氛效應”是指（ ）的性質(zhì)所造成的氣氛引導人們得出一定的結(jié)論。 A. 前提 答案：A 6 Gholson等人研究發(fā)現(xiàn)，二年級小學生在概念形成過程中常采用的策略是 A. 假設(shè)檢驗 　 答案：C 7 Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究的( )方法。 A. 注意 答案：D 8 Neisser于( )年出版了第一部以《認知心理學》命名的專著。 　 　 　 答案：C 9 Posner和Raichle(1994)發(fā)現(xiàn)，當人們被動地聽詞時，大腦最活躍的區(qū)域是 答案：D 10 R字符心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，當兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為( )時，其反應時最短。 　 答案：D 11 Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺記憶存在的的實驗中，所用的實驗方法是 A. 部分報告法 答案：A 12 安排兩種不同的反應時作業(yè)(任務)，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應時之差來判定與之相應的加工過程，這種研究范式叫做 　 答案：A13 按照特征整合理論，特征登記 A．需要注意，但特征整合不需要注意　 B．不需要注意，但特征整合需要注意　C．與特征整合均需要注意 　　 D．與特征整合均不需要注意 答案：B 14 布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應用（ ）策略居多。 答案：A 15大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量為( )組塊。 A. 3 B. 45　C. 7177。2 　D. 920答案：C 16當讀者知覺一個單詞時，視覺系統(tǒng)先確認構(gòu)成單詞的字母的各個特征，如垂直線、水平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來確認字母，再將字母結(jié)合起來而形成單詞，這樣一種知覺的加工方式叫做 　　 ：A 17 根據(jù)( )，感覺各輸入通道的信息均可進入高級分析水平，得到全部的知覺加工。 ：C 18根據(jù)（ ），只有一個感覺通道的信息可以進入高級分析水平。 　　 答案：B 19根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（ ）等信息。 、事件和背景　　、地點時間聯(lián)想、主語謂語聯(lián)想和關(guān)系賓語聯(lián)想答案：B 20 根據(jù)HAM模型，長時記憶中貯存著（ ）等信息。 、事件和背景 、地點時間聯(lián)想、主語謂語聯(lián)想和關(guān)系賓語聯(lián)想答案：D 21根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務，其中，負責識別一個模式（如字母）的是 　　 　 答案：D 22根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務，其中第四層為 答案：C 23關(guān)于短時記憶信息提取的雙重模型由心理學家（ ）提出來的。 　　　 答案：A 24記憶的產(chǎn)生效應支持 A．多重存儲模型　 B．加工水平途徑　C．TuLving（1972）的情節(jié)和語義記憶模型D．平行分布加工途徑 答案：B 25減法反應時實驗是由心理學家( )最先設(shè)計出來的研究范式。 （Donders）（Sternberg）（Posner）（Hamilton）答案：A 26 人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當前狀態(tài)與目標狀態(tài)的差別，并應用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達到目標狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做 答案：C 27 屬于程序性記憶的是 答案：C 28 屬于前瞻性記憶的是 A．頭腦中存儲的關(guān)于貓能捉老鼠的知識　 B．記得后天晚上開會 C．關(guān)于如何使用傳真機的知識　 D．記得兩天前在商場看見過一位老同學 答案：B 29 雙重記憶模型中的雙重記憶是指 答案：C 30 雙作業(yè)任務可以用來研究 A．工作記憶 B．命題檢驗　 C．短時記憶 D．概念形成 答案：A 31 雖然處于非注意狀態(tài)但與當前的預期相一致的信息，容易突破Broadbent最初假設(shè)的過濾器， 答案：32 所謂（ ）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用。 答案：B 33 特征比較模型的證據(jù)主要來自 A．事件相關(guān)電位（ERP）測量技術(shù) 　B．跨通道啟動技術(shù)C．雙耳分聽技術(shù)　 D．句子核證技術(shù) 答案：D34 通常，有效提示會促進加工，然而，外周提示之后延遲300ms或更長時間，那一位置的目標覺察，不僅沒有受到促進，反而變慢，這種效應稱作 A．心里不應期　 B．負啟動　C．負啟動反轉(zhuǎn)　 D．返回抑制答案：D 35 圖像記憶具有除（ ）以外的三個特點。 　 ：B 36 下列方法中，（）是用來研究短時記憶信息提取的。 A．雙作業(yè)操作 B．空白實驗 C．部分報告法 D．掃描實驗 答案：C 37 下列哪種方法可以用來直接檢驗概念形成中所采用的假設(shè) 答案：B 38 下述方法中，( )適合研究慢速的信息加工過程。 　 答案：D 39 下述模型中，（ ）是計算模型。 答案：D 40 下述模型中，（ ）是計算模型。 答案：A 41 下述模型中，( )是心理學家Clark提出的 答案：C 42 下述模型中，（ ）是心理學家Hunter提出的。 　　 答案：B 43下述研究方法中,( )能直接地測量每個加工階段的時間。 答案：A 44心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（ ）時，其反應時最短。 A. 90 B. 120　 C. 180 答案：D 45心理學的研究表明，識別一個詞中的字母的正確率要高于識別一個單獨的字母這種現(xiàn)象叫做 答案：B46心理學的研究表明，識別一個完整的圖形要優(yōu)于識別圖形的一個部分，這種現(xiàn)象叫做 答案：C 47 心理學家吉布生(Gibson)提出的知覺理論是 答案：C 48 一般認為，中介抑制加工的主要腦區(qū)是 答案：B 49 在Collins和Loftus的激活擴散模型中，結(jié)點（方框）代表（ ），連線表示它們之間的聯(lián)系。 C. 原型 答案：D 50 在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡模型中，結(jié)點代表___，連線表示它們之間的關(guān)系。 答案：C 51 在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離，一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱