【總結(jié)】碳酸飲料好喝，但是它的危害你知道么？看！這個(gè)這些是不是很想可是碳酸飲料的危害碳酸飲料危害大統(tǒng)計(jì)?????，，不止這四點(diǎn)1.損傷牙齒軟飲料顯然已成為造成齲牙的最重要的飲食來(lái)源之一。軟飲料中的酸性物質(zhì)及有酸性糖類(lèi)副產(chǎn)品
2025-05-15 01:24
【總結(jié)】1、把PPT轉(zhuǎn)WORD形式的方法1．利用"大綱"視圖 打開(kāi)PPT演示文稿，單擊"大綱"，在左側(cè)"幻燈片/大綱”任務(wù)窗格的“大綱”選項(xiàng)卡里單擊一下鼠標(biāo)，按"Ctrl+A"組合健全選內(nèi)容，然后使用"Ctrl+C"組合鍵或右鍵單擊在快捷菜單中選擇"復(fù)制"命令，然后粘貼到Word里。
2025-08-04 10:03
【總結(jié)】能量的相互轉(zhuǎn)化知識(shí)回顧回顧以前學(xué)過(guò)的關(guān)于能量的知識(shí)：烹飪食物需要能量汽車(chē)開(kāi)動(dòng)需要能量生命運(yùn)動(dòng)需要能量火箭升空需要能量知識(shí)回顧—能量有多種形式運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能知識(shí)回顧—能量有多種形式高處的物體具有重力勢(shì)能勢(shì)能——重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能知識(shí)回顧—能量有
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1（必修）第三章第一節(jié)碳的多樣性一、C、CO、CO2的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)鞏固C→CO：C→CO2：CO→CO2：CO2→CO：CO2→C：Na2CO3與NaHCO3物理性質(zhì)比較名稱(chēng)碳酸鈉碳酸氫鈉白色固體純堿、蘇打小蘇打
2025-05-11 01:37
【總結(jié)】?原電池的概念、原理、構(gòu)成條件鎳鎘電池小型高性能燃料電池堿性電池火電81%水電18%其它1%火電水電其它化學(xué)能熱能機(jī)械能電能1、火電站的工作原理燃燒設(shè)備蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)煤炭一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的工作系統(tǒng)?[問(wèn)題]能否將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化
2025-01-16 20:02
【總結(jié)】；無(wú)極3娛樂(lè)無(wú)極3娛樂(lè)；丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問(wèn)題.“主管！主管！”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過(guò)來(lái).“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說(shuō)道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二單元§2－1氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化一、氮?dú)猓河坞x態(tài)：大氣中化合態(tài)：KNO3、NaNO3、蛋白質(zhì)、核酸等分餾液態(tài)的空氣氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味密度比空氣稍小，難溶于水的氣體,熔點(diǎn)－℃、沸點(diǎn)－℃低，難液化N≡N（
2025-04-29 12:55
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化好燙！機(jī)械能→內(nèi)能內(nèi)能增大改變內(nèi)能的另一種方式:做功在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功,燃?xì)獾膬?nèi)能減少,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.演示點(diǎn)火爆炸（1）你觀(guān)察到什么現(xiàn)象？（2）是誰(shuí)
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】有機(jī)合成——重要有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系CH≡CH加成(H2，X2，HX，H2O，HCN)CH2＝CH2?CH≡CH+HXCH2＝CHX催化劑乙炔(CH≡CH)的加成?與H2，X2：?CH≡CH+X2CHX＝
2025-05-10 22:24
【總結(jié)】機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化一、動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化1、滾擺：上升過(guò)程中，速度減少，動(dòng)能減少；高度增加，勢(shì)能增加。下降過(guò)程中，速度增加，動(dòng)能增加；高度減少，勢(shì)能減少。2、單擺小球從A到B：速度加大，動(dòng)能增加；高度減少，勢(shì)能減少。
2025-01-01 23:52
【總結(jié)】湛江師范學(xué)院實(shí)習(xí)教案封面（每課時(shí)一個(gè)教案）2013年3月27日姓名蘇海連院系化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)化學(xué)教育10化本(1)學(xué)號(hào)2010364139(序號(hào)39)實(shí)習(xí)學(xué)校遂溪一中授課班級(jí)課型新授課課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間40分鐘課題必修一專(zhuān)題2第二單元鈉、鎂及其化合物——碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用
2025-03-25 02:04
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)用碳酸氫銨GB3559—92農(nóng)業(yè)用碳酸氫銨1主題內(nèi)容與適用范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了農(nóng)業(yè)用碳酸氫銨的技術(shù)要求、試驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則及標(biāo)志、包裝、運(yùn)輸、貯存等?！ ”緲?biāo)準(zhǔn)適用于由氨水吸收二氧化碳所制得的碳酸氫銨。該產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)上用作肥料?！ 》肿邮剑篘H4HCO3 相對(duì)分子質(zhì)量：(根
2025-04-07 03:16
【總結(jié)】單質(zhì)、化合物之間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律一、金屬單質(zhì)與其氧化物間的轉(zhuǎn)化問(wèn)題1、用化學(xué)方程式表示下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化：CaCaOCa（OH）2CaCO32Ca+O2=2CaOCaO+H2O==Ca（OH）2Ca（OH）2+H2CO3==CaCO3+H2O或：Ca（OH）2+CO2==C
2024-11-06 19:24
【總結(jié)】第1節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化雪崩時(shí)，積雪具有什么形式的能量？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些形式的能量？看誰(shuí)知道的最多？光能風(fēng)能電能熱能（內(nèi)能）核能以下二例在運(yùn)動(dòng)形式上有什么共同特點(diǎn)？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量，叫做動(dòng)能。重錘
2024-11-06 17:03
【總結(jié)】汽車(chē)高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高取一根棉線(xiàn)，把線(xiàn)的一端捏在左手的拇指與食指之間，用右手很快地把線(xiàn)從左手兩指間拉出來(lái)，手指有什么感受？（注意：手拉動(dòng)的速度不能太快，以免手指劃傷）。熱傳遞,做功做功－－改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移能的形式?jīng)]有變
2025-08-15 22:17
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