我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《對誰負責(zé)誰對我負責(zé)》教學(xué)設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)理念遵循這樣三個原則。一、“生活即教育”，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體驗生活。二、關(guān)注學(xué)生，強化體驗過程。積極幫助學(xué)生挖掘沒有體驗過的事物。三、教師通過有效的問題設(shè)計，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在合作和分享中豐富擴展自己的經(jīng)驗，達到“感受”“理解”“體驗”教材所承載和傳達的價值目標。【教學(xué)目標】1、知識目標：知道責(zé)任的含義；知道

2025-04-16 23:27

第1課時我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在提示：點擊進入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點練透12345678DBCBBCD見習(xí)題提示：點擊進入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能

2025-03-13 16:37

七年級政治我選擇我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個詞組，兩人分工合作，一個說一個猜，一分鐘的時限。看哪組答的最多。（描述過程中不得說出詞組的任何一個字）動物食品歌星1，在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇對游戲結(jié)果有影響嗎？3，

2025-08-05 18:58

七年級政治我選擇我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個詞組，兩人分工合作，一個說一個猜，一分鐘的時限。看哪組答的最多。（描述過程中不得說出詞組的任何一個字）動物食品歌星1，在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇

2024-11-12 18:36

七年級政治我選擇我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元過有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負責(zé)明智的選擇是成功的一半閱讀：教材P50的美文《人生的減法》，討論：我們經(jīng)常面對兩難選擇，做出選擇為什么不是一件容易的事情？1、選擇意味著放棄，放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認真權(quán)衡利弊。3、做出選擇，要為自己的選擇負責(zé)。一、

2025-10-28 16:05

九年級政治做負責(zé)的村民-資料下載頁

【總結(jié)】做負責(zé)任的村民建設(shè)和諧世界快樂的地球村我來描繪共建美好家園你我的責(zé)任——第一組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第二組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第三組宣言共建美好家園你我的責(zé)任

2024-11-11 03:19

我對誰負責(zé)-誰對我負責(zé)第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】誰在對我負責(zé)江濱中學(xué)政治教研組學(xué)習(xí)目標：1、明確哪些行為是自己對自己負責(zé)的表現(xiàn)。2、懂得對自己負責(zé)就是對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。誰在對我負責(zé)（1、2）小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校，組長答應(yīng)幫忙打個“掩護”，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，

2025-07-25 07:51

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第1框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會第一課　責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)　誰對我負責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來源:對他人的承諾、　　　　　　　、上級的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 20:36

我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)(黃鈴ppt-麓山國際實驗學(xué)校－網(wǎng)站首頁-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀P3父子之間的對話，思考：1、小方面臨的問題是什么？2、你認為應(yīng)該由誰來解決這個問題？為什么？3、如果你是小方，你會怎么決定？當(dāng)多種責(zé)任發(fā)生沖突時，可根據(jù)事情的輕重緩急進行選擇我們應(yīng)該由自己作出選擇，并且必須對自己的選擇承擔(dān)責(zé)任小故事：1920年，有一個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，

2025-01-19 10:04

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時多，長塘村黨支部副書記林建強接到上級通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財產(chǎn)安全。林建強及時的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過了一劫，林建強自家的房屋卻倒

2024-12-08 16:19

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第1框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1．誰對我負責(zé)？首先是自己對自己負責(zé)。誰對自己不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé)。2．為什么每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感？(1)我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就

2025-06-21 05:22

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第1框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會第一課　責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)　誰對我負責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來源:對他人的承諾、　　　　　　　、上級的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 12:03

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)-資料下載頁

【總結(jié)】新橋中學(xué)九年級政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:001編者：邳州市新橋中學(xué)張德成執(zhí)教時間：2021年9月日課題：第一單元第一課：責(zé)任與角色同在第一課時：我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)[導(dǎo)學(xué)目標]：1、通過學(xué)習(xí)知道責(zé)任是產(chǎn)生社會關(guān)系中的相互承諾；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，增強責(zé)任意識。

2024-12-08 03:56

九年級政治這是我的責(zé)任-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣做一個負責(zé)任的公民？從小處著手，從身邊做起，認真做好分內(nèi)的每一件事；熱心公益，積極參加社會公益活動，服務(wù)社會??請你留言，表達對葉欣的哀思和崇敬：;幼小銜接課程加盟；堯時助禹治水，為舜朕虞，養(yǎng)育草木鳥獸，賜姓嬴氏，歷夏、殷為諸侯。至周有造父，善馭習(xí)馬，得華騮、綠耳之乘，幸於穆王，封於趙城，故更為趙氏

2025-08-16 00:57

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第1框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1．誰對我負責(zé)？首先是自己對自己負責(zé)。誰對自己不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé)。2．為什么每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感？(1)我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就

2025-06-21 05:21

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