【總結】比的基本性質6÷86︰86÷86︰8利用比和除法的關系來研究比中的規(guī)律。=(6×2)÷(8×2)=12÷16=(6×2)︰(8×2)=12︰16=(6÷2)︰(8÷2)=3︰
2025-08-10 14:46
【總結】(蘇教版)六年級數學上冊比的意義和基本性質班級______姓名______一、細心填寫:1、填寫比、除法和分數的關系。比比的前項除法除數分數---分數線分數值2、()又叫做兩個數的比。()叫做比
2024-12-05 10:00
【總結】(蘇教版)六年級數學上冊比的意義和基本性質班級______姓名______一、細心填寫:1、(),叫做比的基本性質。2、16:20=32:()=()÷10=??4=??80=()
2025-11-06 11:54
【總結】比例的意義和基本性質旬陽城關小學陳波同學們,我們已經學過了比的有關知識,說說你對比已經有了哪些了解?你還記得怎樣求比值嗎?一、復習、導入321321321求下面各比的比值:3∶5=3/518∶30=3/5∶=2=2=
2025-11-15 16:05
【總結】分數的基本性質滬教版六年級數學上冊學習目標1.掌握一個數是另一個數的幾分之幾這類分數應用題的計算方法。2.通過讀柱狀圖和表格來獲取所需要的數據。想一想指出下列哪些分數是最簡分數,把不是最簡分數的分數化成最簡分數:1524,417,4416,1413,75,
2025-11-21 02:19
【總結】青島版六年級數學上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當于腿長的72/96,腿長相當于臂長的96/72。相差關系倍數關系72:96比的前項比號比的后項還可以怎樣表示這兩個數量之間的關系?求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示
2024-12-04 21:40
【總結】牽牛鎮(zhèn)中心校潘麗清1、什么叫比?2、比和除法、分數的聯(lián)系。3、商不變的性質,分數的基本性質請你說一說猜一猜比的基本性質是什么?學習目標?理解掌握比的基本性質.?能利用比的基本性質化簡比.(最簡整數比)自學提示小組合作:根據比和分數、除法
2024-12-04 17:29
【總結】江陰市祝塘中心小學口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()==128被除數和除數同時擴大或者縮小相同的倍數,它們的商不變。這叫做商不變的性質。分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數,(零除外)分數的大小不變。這叫做分數
2025-11-06 03:50
【總結】西師大版六年級數學下冊,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內項指出下面比例的外項和內項?!?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-05 00:38
【總結】比的基本性質人教版六年級數學上冊第三單元馬郎小學陳偉什么叫比?兩個數相除又叫做兩個數的比。復習16÷25商不變的性質:在除法里,被除數和除數同時乘(或除以)一個相同的數(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)
2025-11-12 03:03
【總結】比的基本性質反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學席艷麗《比的基本性質》一課是小學數學六年級上冊的內容,本課的教學目標是讓學生正確理解比的基本性質,正確應用比的性質化簡比。培養(yǎng)學生的合作意識,滲透轉化能力。聽了這兩個老師的課,她們的風格截然不同。第一位老師主要突出的教學風格是利用學生的生活實際來進行教學,
2025-11-15 20:17
【總結】第一篇:《比的基本性質》教案 Unit4Whatcanyoudo第一課時 一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分五種家務勞動的表達方法,要求學生做到四會,并能在情景中自然的加以運用...
2025-10-04 15:12
【總結】人教版數學六年級上冊第四單元第二課時2020年1月10數學一坊一組分析教材教學目標重難點教材解讀教材解讀《比的基本性質》是人教版數學六年級上冊第四單元第二課時的教學內容。是在學習了商不變性質、分數的基本性質、比的意義、比與除法和分數的關系后接著學習的內容。比的基本性質跟分數的基本性質、商不變性質
2025-11-12 02:15
【總結】比的基本性質教學內容:課本第45頁的內容、做一做和練習十九第5、9題。教學目標:1、理解并掌握比的基本性質。2、正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數比。3、培養(yǎng)學生推理、論證的能力。教學重點:理解比的基本性質。教學難點:正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數比。教學過程:一、復習舊知1、300
2025-11-15 18:57
【總結】填寫下列表格被除數481632除數1248商商不變的性質:被除數和除數同時擴大或者縮小相同的倍數(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾?再比較三段深色部分的長度與整體的關系。你會發(fā)現(xiàn)什么?
2025-11-03 02:54