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克拉瑪依工程教育基地石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案研究_職業(yè)教育學(xué)會科研規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)表(已修改)

2025-06-21 17:31 本頁面
 

【正文】 1 新疆職業(yè)教育學(xué)會科研規(guī)劃項(xiàng)目 申 報(bào) 表 申報(bào)項(xiàng)目名稱 申 報(bào) 人 姓 名 申報(bào)人所在單位 填 報(bào) 日 期 克拉瑪依工程教育基地石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案研究 樊 宏 偉 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 年 7月 26 日 2 填表須知 一、每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)負(fù)責(zé)人一人,課題申報(bào)人必須是該項(xiàng)目的實(shí)際主持人,并在該課題研究中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性任務(wù)。課 題負(fù)責(zé)人一般需具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。 二、主要合作者是指課題負(fù)責(zé)人之外的課題研究方案的設(shè)計(jì)人員、研究人員與子課題負(fù)責(zé)人等。 三、申報(bào)表須通過由各學(xué)校組織初審,并加蓋單位公章,由各學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)新疆職業(yè)教育學(xué)會辦公室。 四、申報(bào)表需一式三份。其中一份為原件,另 2份可為復(fù)印件。 3 申報(bào)項(xiàng)目名稱 克拉瑪依工程教育基地石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案研究 申 報(bào) 人 姓 名 樊宏偉 性別 男 年齡 46 職稱 副教授 工作單位 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 職務(wù) 系主任 通訊地址 新疆獨(dú)山子 北京路 10 號克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 郵編 833600 聯(lián)系電話 13094039628 傳真 09923684700 Email 主 要 合 作 者 姓 名 性別 年齡 職稱 工作單位 專長 分工 孫新銘 男 45 副教授 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石油地質(zhì) 石油地質(zhì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室方案編寫 廖作才 男 45 副教授 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 油氣開采技術(shù) 油氣開采專業(yè)實(shí)訓(xùn)室方案編寫 胡黎明 男 28 講師 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鉆井技術(shù) 鉆井專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 方案編寫 王滿 男 30 講師 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石油與天然氣地質(zhì)勘探 石油地質(zhì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室方案編寫 祝守麗 女 28 助講 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 油氣儲運(yùn)專業(yè) 油氣儲運(yùn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室方案編寫 4 課題組成員正在擔(dān)任的其他研究項(xiàng)目 課題名稱 實(shí)施時(shí)間 批準(zhǔn)單位 高職院校課程教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的研究與實(shí)踐 克拉瑪依市科技局 自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)(石油與天然氣地質(zhì)勘查技術(shù)) .6 新疆教育廳 自治區(qū)專業(yè)能力提升項(xiàng)目 (石油與天然氣地質(zhì)勘查技術(shù)) .5 新疆教育廳 5 立論依據(jù) (一)立項(xiàng)背景 黨中央、國務(wù)院高度重視高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展,專門做出了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔 20xx〕 35 號)。近十幾年來,我國高職教育發(fā)展迅猛, 我國已有高職院校1300多所,高職在校生占全國高校在校生總數(shù)的 %,高職教育在我國高等教育規(guī)模中已占半壁江山,目前我們正在辦全世界最大的高職教育。 高等職業(yè)教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力 有了較大提高,對完善我國高等教育結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化發(fā)揮了積極作用。與此同時(shí),高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育教學(xué)形式不斷改進(jìn),高等職業(yè)教育形成了工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體的教學(xué)模式,教、學(xué)、做一體,注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為實(shí)現(xiàn)這些教育目的和教學(xué)形式,必須建設(shè)完備的、高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)基地。因此,對實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的高度重視和科學(xué)規(guī)劃尤為重要。 20xx 年 5 月中旬,中央新疆工作座談會對新疆跨越式發(fā)展和長治久安全面部署,“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以科技、教育為支撐,加速新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程;加快 改革開放,打造中國西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長極和向西開放的橋頭堡,建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆”。穩(wěn)疆興疆,強(qiáng)區(qū)富民,人才為本。發(fā)展的基礎(chǔ)是人才,只有有了大批具有較高職業(yè)技能的高技能人才,新疆的快速發(fā)展才能得以真正實(shí)現(xiàn)。 為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會精神和國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略,以及自治區(qū)和中石油關(guān)于推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的決策部署,克拉瑪依市委于 20xx 年 12月作出了《關(guān)于推進(jìn)克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安的意見》,提出要推進(jìn)“六大基地”、“三大產(chǎn)業(yè)”、“兩大平臺”的“ 632”發(fā)展戰(zhàn)略, 規(guī)劃建設(shè)“世界石油城”的宏偉藍(lán)圖?!肮こ探逃亍笔强死斠朗写蛟臁笆澜缡统恰睉?zhàn)略中要重點(diǎn)建設(shè)的“六大基地”之一,打造一流的技術(shù)工人培訓(xùn)能力,面向全國乃至全世界開展技術(shù)工人培訓(xùn)。站在立足克拉瑪依石油企業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),面向西部石油企業(yè),輻射中亞的高度,建設(shè)克拉瑪依工程教育基地。將為克拉瑪依市社會、經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的跨越式發(fā)展培養(yǎng)各級各類專門人才,為克拉瑪依打造“世界石油城”提供人才支撐。力爭將克拉瑪依工程教育基地打造成既有高等職業(yè)教育,又有高技能人才培訓(xùn)的多層次教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略構(gòu)想,在工程教育基 地建設(shè)之初,市領(lǐng)導(dǎo)就提出建設(shè)工程教育基地要突出“石油”和“實(shí)訓(xùn)”兩大特色,通過整合市、油田公司內(nèi)部教育培訓(xùn)資源,按照“高起點(diǎn)規(guī)劃, 6 高水平設(shè)計(jì),高質(zhì)量建設(shè)”的要求,用 5~ 10年時(shí)間將克拉瑪依工程教育基地建成為中國綜合實(shí)力最強(qiáng)的石油工程類高等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)基地。 (二)項(xiàng)目的必要性 職業(yè)教育發(fā)展的需要 實(shí)訓(xùn)基地是職業(yè)技術(shù)教育區(qū)別于普通高等教育的最大特點(diǎn),也是職業(yè)教育的核心部分。教高〔 20xx〕 16 號《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》 指出:高等職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向 ,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路。培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),廠校合作,不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件。要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn),要形成一批高水平高等職業(yè)教育校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。 以技術(shù)應(yīng)用型和技能型人才教育為主的職業(yè)技術(shù)教育,要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一流的高技能人才的目標(biāo),不僅需要教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,更需要針對崗位的實(shí)訓(xùn) 設(shè)備、設(shè)施、實(shí)習(xí)工廠、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教材和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。是否擁有領(lǐng)先齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施硬件以及先進(jìn)高效的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理制度等軟件條件,成為高等職業(yè)院校能否實(shí)現(xiàn)其教育教方法和目的的先決條件,左右著技術(shù)應(yīng)用型和技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,影響著職業(yè)教育的發(fā)展。 根據(jù)高職教育的特點(diǎn),要求學(xué)生在校期間就能完成就業(yè)崗位所需的崗位能力訓(xùn)練,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地不僅成為學(xué)生掌握基本專業(yè)技能的場所,提供一個(gè)與實(shí)際職業(yè)崗位相貼近的技能訓(xùn)練空間,讓學(xué)生在有目標(biāo)的實(shí)踐訓(xùn)練前提下,通過一些設(shè)計(jì)性、探索性、開發(fā)性、工藝性和綜合性的訓(xùn)練,使學(xué) 生到達(dá)就業(yè)崗位后,不會對所處的環(huán)境,所遇到的工藝、技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)組織管理等問題感到陌生,從而縮短了崗位適應(yīng)期。同時(shí)培養(yǎng)并逐步使學(xué)生形成運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的方法能力,良好的工作品質(zhì)和職業(yè)道德以及與人協(xié)作、交往的社會能力,使之具備實(shí)踐性強(qiáng)和有利于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。 為配合克拉瑪依市“打造世界石油城”的實(shí)施,按照自治區(qū)高等學(xué)校“十二五” 規(guī)劃,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到 8000 人(其中全日制高職教育達(dá)到 6000 人,中職教育 20xx 人)。按照市政府規(guī)劃要求學(xué)院在 20xx 年 年底開始進(jìn)行主體搬遷,分 5 年完成。 20xx 年底首先搬遷石油工程系和信息工程系,規(guī)模在 1800~ 20xx人左右。屆時(shí),石油工程實(shí)訓(xùn)基地就要投入使用。
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