【總結(jié)】第三單元海水淡化課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第三單元海水淡化學習目標。2.了解電滲析法的原理及其應(yīng)用。3.了解反滲透淡化海水的原理。4.了解冷凍法原理。課前自主學案海水淡化又稱______,它是利用物理、化學、生物方法將海水中溶解的鹽
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】鹽類水解反應(yīng)實質(zhì):鹽電離出的陽離子或陰離子與水電離出的氫氧根離子或氫離子結(jié)合生成難電離的分子和(或)離子的反應(yīng)。1.鹽類水解規(guī)律①有弱才水解,無弱不水解,都弱都水解;誰弱誰水解,誰強顯誰性,同強顯中性;越弱越水解,越稀越水解,越熱越水解。②多元弱酸鹽:正鹽比
2024-11-12 17:06
【總結(jié)】6揚州炒飯第五專題生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)富含營養(yǎng)的物質(zhì)你知道嗎是哪種化學反應(yīng)為地球上的生物提供了維持生命活動所需要的能量?請寫出該化學反應(yīng)方程式。第一課時糖類豐收的甘蔗林豐收的棉花思考糖類物質(zhì)都有甜味嗎?請舉例:
2024-11-10 06:42
【總結(jié)】2愛護水資源【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;4、科學技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個國家缺水)巴西印尼美國世界日本印度中國05
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝2
2024-11-12 16:55
【總結(jié)】第2節(jié)電解質(zhì)離子反應(yīng)課程目標:1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強弱電解質(zhì)的概念,2、會判斷區(qū)分常見的電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)。3、理解電解質(zhì)的電離過程和導電過程的實質(zhì)。4、會書寫強、弱電解質(zhì)的電離方程式。一、電離1、定義:化合物溶解于水或受熱熔化時,離解成能夠自由移動的離子的過程。2、表示方式:用
2025-05-07 12:06
2025-05-01 18:19
【總結(jié)】退出目錄第2課時電解原理的應(yīng)用退出目錄課前預(yù)習導學目標導航學習目標重點難點1.掌握電解飽和食鹽水的原理;2.了解電鍍、金屬精煉、電冶金等方面的發(fā)展前景1.能夠從電解飽和食鹽水、電解精煉銅、電鍍、電冶金等電解應(yīng)用的另一視角加深對電解原理的理解;2.能通過對電解電
2025-08-04 08:26
【總結(jié)】《實驗化學》海寧一中費芳芳甲亢碘酒淀粉碘化鉀試紙人工降雨吸附富集碘如何檢驗及提取海帶中的碘元素?資料海帶的主要成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、纖維素、褐藻膠、甘露醇、維生素、有機碘化物等有機物。海帶的次要成分:氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碘化鈉等無機鹽。探究:
2024-11-10 06:46
【總結(jié)】氫氣氧氣+_鈉的制備鈉的化學性質(zhì)很活潑,這給鈉的制取帶來一定的困難,目前,世界上金屬鈉的生產(chǎn)多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法。電解法制鈉用惰性(石墨)電極電解熔融的氯化鈉現(xiàn)象:陽極:有氣泡,有刺激性氣味,并能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(Cl2)陰極:有
2024-11-10 06:51
【總結(jié)】震川高級中學:畢其兵根據(jù)分子里所含碳原子數(shù)的數(shù)目命名:碳原子數(shù)在十以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來表示;碳原子數(shù)在十以上的,用中文數(shù)字表示;戊烷有三種同分異構(gòu)體,用“正”、“異”、“新”來區(qū)別。[例如]CH4C2H6C5H12C9H20
2025-09-25 20:45
【總結(jié)】專題4烴的衍生物思考:指出下列有機物的種類CH3CH2COOHBrOHCOOHCHOHCOOC2H5CH3OCH3CH3OH烴分子中的氫原子被其它原子或原子團取代而形成的化合物.常見有鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等。烴的衍生物第一單
2025-05-06 13:36
【總結(jié)】根據(jù)有機物的組成和結(jié)構(gòu)特點;有機物烴烴的衍生物高分子化合物(包括人工合成)在化學中,把只有碳、氫兩種元素組成的有機物叫做烴。甲烷是最簡單的烴。一、甲烷的分子結(jié)構(gòu)有機物的性質(zhì)由其組成和結(jié)構(gòu)決定。1、甲烷分子的電子式和結(jié)構(gòu)式2、甲烷分子的立體結(jié)構(gòu):以碳原子為中
2024-11-10 06:48
【總結(jié)】了解NO?NO2的物理性質(zhì)、掌握氮氧化物之間的轉(zhuǎn)化了解氮氧化物對空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學生觀察實驗、思考問題、交流研討的能力,訓練科學的學習方法?培養(yǎng)學生對化學現(xiàn)象與化學本質(zhì)的辯證認識以及熱愛科學,提倡環(huán)境保護的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
【總結(jié)】苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)?苯的結(jié)構(gòu)——凱庫勒式CCCCCCHHHHHH1866年,德國化學家凱庫勒提出苯環(huán)結(jié)構(gòu)苯的1H核磁共振譜圖也證明苯分子中6個H的化學環(huán)境完全相同苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)?苯的結(jié)構(gòu)根據(jù)現(xiàn)在價鍵理論,苯分子中的的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳
2024-11-12 19:14