初中思品工作案例(已修改)
2025-08-05 05:12 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)基本信息課題初中思想品德人教版八年級(jí)上冊(cè)第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第二框 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往作者及工作單位武安市第十一中學(xué) 連亞恩指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 目前推進(jìn)的新課程改革倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師在課堂教學(xué)中以學(xué)生全面發(fā)展為中心，注重學(xué)生主體參與意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展?；谛抡n程理念，我在教學(xué)過程中，努力創(chuàng)設(shè)具有真實(shí)性的教學(xué)情景，吸引學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程，融進(jìn)教學(xué)意境；并通過大量案例組織學(xué)生討論，讓學(xué)生在活動(dòng)、討論、思考、發(fā)言的過程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中完成教學(xué)。教材分析本課的教學(xué)緊緊圍繞如何避開網(wǎng)絡(luò)傷害，從而享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往展開。主要從學(xué)會(huì)自我保護(hù)與遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則兩方面來(lái)探究。本框下設(shè)兩目，第一目：“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。如何加強(qiáng)自我保護(hù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，是本框要探討的主題，共有三層含義：第一，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用；第二，要有安全防范意識(shí)；第三，要加強(qiáng)自我保護(hù)。第二目：“遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則”。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是本目要探討的主題，教材主要從道德和法律兩個(gè)層面來(lái)分析說(shuō)明。本課的落腳點(diǎn)是要求學(xué)生“做一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人”。學(xué)情分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，越來(lái)越多的中學(xué)生投入到網(wǎng)絡(luò)世界中，成為新的網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)的積極作用是顯而易見的：學(xué)生開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，有了學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但也有不少學(xué)生由于整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中，鐘情于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天以至荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降；另外，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，負(fù)面信息比比皆是，而中學(xué)生恰恰心理和生理各方面都不成熟，缺乏自
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