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楊修之死課件(已修改)

2024-11-26 03:19 本頁(yè)面

　

【正文】楊修之死羅貫中學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 能復(fù)述七個(gè)小故事。 ? 分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)。 ? 探討楊修之死的原因 ? 學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。一、自學(xué)指導(dǎo) : ；；。自學(xué)思考 ? 自主學(xué)習(xí)： ? 利用工具書掃清字詞障礙。 ? 理解故事內(nèi)容，準(zhǔn)備復(fù)述。 ? 課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事 ?請(qǐng)用自己話概括。 ? 合作探究： ? 楊修之死，有人推之曹操，有人歸過楊修，你持哪種觀點(diǎn)？（一）、給紅字注音庖官夏侯惇恃才放曠曹操之忌一合酥與眾分食

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2024-11-24 12:45

人教版語文九上楊修之死-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能復(fù)述七個(gè)小故事。?2、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)、學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物。?3、探討楊修之死的原因?4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。小說這東西，人人都能讀，但是，要真的讀出點(diǎn)韻味，卻又是非常之難，作家真要說的話，是從字縫里滲出來的?！?/span>

2024-12-08 11:15

18楊修之死教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-1-18楊修之死九資河中學(xué)：陳亞利朱勇【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：1、理清文章脈絡(luò)，能夠簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。2、能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格。（二）過程與方法目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法。2、通過探究楊修死因，培養(yǎng)學(xué)生收集、歸納、整

2024-11-21 01:07

人教版語文九上楊修之死-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉備滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少

2024-11-30 03:24

修改楊修之死教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊修之死羅貫中教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、積累文言詞匯。2、了解作者及《三國(guó)演義》。3、學(xué)習(xí)本文通過典型事例來展現(xiàn)人物性格的寫法。4、探究楊修的死因。過程與方法：1、自讀課文，利用工具書并借助課下注釋疏通文意。2、以小組討論、個(gè)人感悟?yàn)?/span>

2024-11-22 02:59

楊修之死教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《楊修之死》教學(xué)案例課型：自讀課預(yù)設(shè)目標(biāo)：。。。探討楊修之死的原因。教學(xué)理念與教學(xué)方式：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教具與學(xué)具準(zhǔn)備：錄音機(jī)教學(xué)預(yù)案與教學(xué)改進(jìn)：一、介紹有關(guān)的文

2024-11-24 19:00

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【總結(jié)】《楊修之死》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握文章內(nèi)容，分析人物性格。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立讀、述、評(píng)、析的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生讀名著的興趣教學(xué)重點(diǎn)：1．掌握文章內(nèi)容，分析人物性格。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立讀、述、評(píng)、析的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生讀名著的興趣教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立讀、述、評(píng)、析的能力。教學(xué)過

2024-11-24 19:00

魯教版語文九下楊修之死-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者：羅貫中楊修之死背景簡(jiǎn)介記憶測(cè)試課文賞析延伸遷移返回shì恃才放曠夏侯惇dūn主簿bù庖官páo譖害zèn綽刀chāo

2024-12-08 06:44

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2024-12-09 00:13

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2024-11-30 13:49

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2024-11-18 20:55

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【總結(jié)】楊修之死鳳城中學(xué)繆秀群作者羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說家?！度龂?guó)演義》這部古典長(zhǎng)篇章回體歷史小說，是根據(jù)《后漢書》《三國(guó)志》《三國(guó)志平話》以及某些傳說，經(jīng)作者綜合加工、創(chuàng)作而成。深刻揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。出處：《三國(guó)演義》第72回

2024-10-11 18:10