三年級數(shù)學面積和面積(已修改)
2024-11-25 22:07 本頁面
【正文】 義務教育課程標準試驗教科書小學數(shù)學 三年級下冊 面積和面積單位 徐培敏 說 教 材 說 前 測 說教學目標 說教學準備 說教法學法 說教學程序 說板書設計 說教材 教 學 內(nèi) 容 教 材 簡 析 本課內(nèi)容在義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊第 70－ 74頁。 教材簡析： 《 面積 》 屬于空間與圖形領域，被安排在三年級下冊第六單元。這一單元具體包括：面積和面積單位，長方形、正方形的面積計算，面積單位的進率，常用的土地面積單位。本課是這一單元的起始課，它的教學是在學生已經(jīng)掌握了長度和長度單位，長方形和正方形的特征及其周長計算的基礎上進行的。學生從學習長度到學習面積，是從一維空間向二維空間轉化的開始，是空間形式上 “ 由線到面 ”的一次飛躍。 教材簡析： 為了幫助學生建立面積概念，教材在編寫上非常重視展現(xiàn)面積概念的形成過程、注重常用面積單位表象的形成、注重在直觀操作和形式多樣的活動中體驗。 教材的整體安排 物體表面的大小 封閉圖形的大小 統(tǒng)一面積單位的必要性 為什么邊長是“ 1”的正方形作面積單位 認識常用的面積單位 認識面積 認識常用 的面積單位 歸納面積的概念 前 測： 87％的學生通過其他渠道或課本知道 “ 面積 ” 一詞； 13％的學生表示從未聽說過 “ 面積 ” ； 15％的學生對 “ 面積 ” 有錯誤認識； 56％的學生認為 “ 面積 ” 和物體的大小有關； 2
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